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幼儿园大班科学活动《有趣的纸桥》公开课教案
本课是一节科学实验活动,由小唐老师新整理,如果您正在寻找科学教案,可以看看本课参考哦,主要内容包含:’通过操作,知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化,得出结论,同样的纸折叠次数越多越牢固
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幼儿园大班科学活动教案《房子里的高科技》
这是一节大班科学活动,通过设置情景,引发幼儿对高科技产品的关注,幼儿对日常生活中问题的想象和思考,幼儿通过看图认识各种高科技家电产品,说出它们的名称和用途,通过自主设计的游戏活动,激发科学想象力和创新能力。
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幼儿园大班科学《小蓝和小黄》微教案
颜色在生活中十分常见,本次活动主要是引导幼儿认识红、黄、蓝三种颜色,了解颜色混合的相关知识,探究颜色的变化,感受生活中的色彩美。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!
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幼儿园大班科学《我是杂技员》含微课视频PPT课件教案反思 幼师OK网
这是幼儿园科学领域微课课件《我是杂技员》,全套资料含微视频,课件PPT,教案和反思幼师OK网小编新整理上传,如何下载?详情请看下面,活动目标:1.通过探索活动,感知每种形状的纸板都有一个能顶起来的平衡点。2.能手眼协调地顶起纸板,并积累使物体平衡的有益经验。
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幼儿园大班科学优秀教案《小蚂蚁力气大》含反思
引导幼儿观察、了解蚂蚁的外形特征和生活习性,鼓励幼儿讲述自己的发现和想法,启发幼儿懂得团结起来人多力量大的道理,培养幼儿的观察能力和合作意识。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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幼儿园大班科学教案《蚂蚁过冬》
幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件。活动中运用背景图,引导幼儿观察蚂蚁的洞,理解各类蚂蚁的职责是什么。创造性地想象蚂蚁过冬的有趣情景,更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等,关注幼师ok网。
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幼儿园大班科学《圈里有几个》教学设计
今日分享的优秀教案是《圈里有几个》适合幼儿园大班科学领域,通过本节教学活动,学会计数两圈交叉情况下圈内物体的数量,探索按标记图要求在圈里摆放相应数量的物体,感受在活动中解决问题的成功感。幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎大家参考收藏!
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幼儿园大班科学活动教案《不滚的鸡蛋》
引导幼儿通过寻找材料找到不同的解决问题的方法,激发幼儿自主探索的欲望,实施验证自己的猜想,鼓励幼儿在活动过程中讨论增强稳定性的不同方法,体验成功的快乐,培养幼儿对事物的好奇心和探索精神,激发幼儿对科学活动的兴趣。
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幼儿园大班科学教案《夏天玩水》
优秀教学设计大班科学活动《夏天玩水》教案分享!活动目标,活动过程,活动准备,主要是通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣;培养幼儿的动手操作能力。关于幼师OK网提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,关注优质课栏目.
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幼儿园大班优秀科学教案《猜左手猜右手》
在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识,激起幼儿主动学习的愿望,让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。
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幼儿园大班科学活动《快乐小鱼》公开课教案
如果您是幼师,不知道怎么写教案?那么请关注幼师OK网,小编不定时更新公开课教案,教学视频,课件等,本课是科学领域教案,探索小鱼在水中往返游的方法,了解小鱼能够往返游的原理,交流沉浮结果,了解喝水量和沉浮的关系。
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幼儿园大班科学活动《纸牌挑战赛》公开课教案
这是幼儿园科学领域实验活动,小唐老师新整理的公开课教案,包含活动目标,活动准备,活动过程,主要内容:探索纸牌搭高的方法,小朋友们好!欢迎大家来参加纸牌挑战赛,今天我们要用纸牌来搭高楼!
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幼儿园大班科学学领域公开课教案《参观飞机场》
今天小编给大家分享的是幼儿园大班的科学教案《参观飞机场》,带领幼儿参观飞机场,了解飞机结构,培养幼儿的探究能力。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,幼师OK网长期收录获奖优质课,微课,公开课课件,优秀教案资源!
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幼儿园大班科学活动《有趣的滚动》教学设计及反思
教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。比赛的方式引起幼儿的兴趣,幼儿自己动手操作,自主探索得到答案,更容易理解。培养幼儿对事物的探索精神,调动幼儿的参与活动的积极性,让幼儿热爱探索,热爱科学。
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幼儿园大班科学活动《我们的左和右》教案
今日分享的是《我们的左和右》适用于大班的科学主题教学活动,通过图片和实际观察,让幼儿感知“左”“右”的空间方位,发展空间方位的知觉和判断力。幼师OK网长期更新幼教资源,提供大量精美优秀公开课ppt下载,包括公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿国五大领域PPT课件等,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!
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幼儿园大班科学活动《跟着小鹿去找线》教学设计及反思
幼儿园科学活动深受孩子们的喜爱,孩子们对身边常见事物都可产生有价值的科学教育活动。线在我们生活中随处可见,在活动中幼儿自主操作与探索,提升生幼儿想象力与动手操作能力,探索几种线的特性,激发幼儿对线的研究兴趣。

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