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幼儿园大班科学《鸡蛋浮起来》优秀教案
大班科学《鸡蛋浮起来》这一活动,让幼儿去探索鸡蛋在水中的不同状态,认识鸡蛋上浮的科学现象,老师把鸡蛋放进水杯里,猜猜,鸡蛋是沉下去还是浮上来?一份优秀的教案可以提高教学质量,幼师OK网免费分享,欢迎阅读!
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幼儿园大班科学《变大门》优秀教案
幼儿园变大门科学教案分享,包含设计意图,活动目标,活动过程,幼儿通过看懂步骤图动手尝试探索大门变大的原因,孩子最喜欢就是动手操作。特别是学会了如何看简直步骤图之后,更是对剪纸,有了更加浓厚的兴趣。因此我设计了这堂课。让幼儿去观察和探索。
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幼儿园大班科学《让谁先吃好呢》优秀教案
让谁先吃好呢科学教案下载,设计意图:在本次活动中,以“让谁先吃好呢”的问题情境为切入口,推动幼儿对于排序经验的递进建构。意在发展幼儿感知事物之间逻辑关系的能力,帮助幼儿逐步进行抽象水平的思考,最终达到摆脱具体事物、在抽象层次上学习数学的目标。
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幼儿园大班科学《有趣的三脚架》优秀教案
有趣的三脚架科学教案下载,“三脚架”在人们的生活中运用得比较广泛,让幼儿自主探索“三脚架”支撑的原理,激发幼儿对科学探索的兴趣,应该怎么准备公开课教案,怎么做好上课的课件呢?
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幼儿园大班科学《尾巴的作用》优秀教案
这是一节关于动物尾巴的科学教学活动,动物的尾巴形状各异,有长有短,有粗有细,探究不同动物尾巴的功能能激发孩子们强烈的探究兴趣,我们应该怎么写教案呢?以下是幼师OK网为大家收集的尾巴的作用教案,希望对大家有所帮助。
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新教案!幼儿园大班科学活动《工具用处大》
幼儿天生具有强烈的好奇心,对周围事物的探索和求知欲望也特别强,日常生活中,幼儿已接触很多工具(铅笔、橡皮、水果刀等)对它们十分感兴趣,通过交流展示各种工具,初步感受工具的种类很多,让孩子在自主活动中增添一些科学知识。
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新教案!幼儿园大班科学活动《大豆朋友》
本篇是幼儿园大班活动《大豆朋友》,了解黄豆能做成的食品有哪些,尝试制作豆浆,体验劳动和合作的愉快,引导幼儿体验劳动和合作的愉快,品尝电动豆浆机做的豆浆,进一步激发爱科学的兴趣。更多幼儿园幼教公开课视频,课件,教案等,请关注幼师OK网!
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幼儿园大班科学活动《下雨早知道》教学设计
本篇是幼儿园大班科学活动,引导小朋友了解一些动物预测天气变化的相关知识,激发小朋友关注和探索天气现象的兴趣,通过了解故事,培养幼儿的观察力和比较连贯的讲述能力,了解小动物是怎么预测天气的。幼师OK网一家专注于幼儿园幼教优质公开课资源的幼师学习平台。
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幼儿园大班科学活动《小动物过冬》教学设计附故事
本篇是幼儿园大班科学活动,通过听故事了解幼儿动物过冬的几种方式,通过观察,了解更多的动物是如何过冬的,对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。幼师OK网致力于收集、整理全国各类优秀教案和公开课,相信您一定会收益不少。
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幼儿园大班科学活动《勺子上的哈哈镜》教学设计
本篇是大班科学活动,引导幼儿观察勺子的秘密,引发幼儿探究的兴趣,探索发现凹面镜和凸面镜的成像特点,初步学习仔细观察与记录,能够和同伴之间进行讨论交流,用语言大胆的表达自己的看法。下面是小编精心整理的大班教案,欢迎阅读。
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新教案!幼儿园大班科学活动《不一样的头发》
本篇是幼儿园大班科学活动,通过观察讨论自己和身边人头发的不同,能够知道头发有不同种类,不同特点,头发会随着年龄的变化而变化,知道头发的基本特征,了解保护头发的方法。以下是小编帮大家整理的教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的老师!
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新教案!大班科学活动《滚动的轮子》
幼儿对交通工具都很感兴趣,对于各种不一样的图形都特别感兴趣,圆头圆脑的轮子特别好奇,幼儿通过观察、测量了解我们周围不同的轮子,能使用不同的方法,将物体进行移动,培养幼儿探索兴趣。下面是幼师OK网小编分享的教案,仅供学习,您往下起来看看吧!
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幼儿园大班科学教案《马路上的汽车》
本篇是幼儿园大班科学活动,引导幼儿区分客车和货车,能够向大家介绍该辆汽车的名称,了解特殊用途的汽车,知道特殊汽车有特殊本领,幼儿能够在活动中大胆表达交流对汽车的感性经验。下面是小编精心整理的大班教案,欢迎阅读!
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大班科学优质课教案《打开包装袋的秘密》及教学反思
本篇是幼儿园大班科学活动,引导幼儿探索打开各种包装袋的办法,并进行记录,幼儿大胆表述自己的记录结果,在活动中,激发幼儿探索欲望,能够与同伴交流探索。幼师OK网致力于收集、整理全国各类优秀教案和公开课,相信您一定会收益不少。
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幼儿园大班科学《有趣的影子》优质教案详案
本篇是幼儿园大班科学活动,以谈话活动“我知道的影子”,引起幼儿探索欲望,幼儿操作玩影子,了解影子与光线的关系,利用光和影子的感性经验,玩“影子棋盘”,引导幼儿主动参与操作活动。幼师OK网致力于收集、整理全国各类优秀教案和公开课,相信您一定会收益不少。
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幼儿园大班社会《怎样让纸发出声音》优质教案详案
本活动是大班科学活动,通过利用美工区的废纸,培养幼儿初步探索让纸发出来的声音,让废纸产生更大的利用价值,从而教育幼儿节约纸张,培养幼儿的环保意识,是幼儿积极参与进来。以下是小编为大家收集的教案,仅供参考。

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