大班数学教案

幼儿园大班数学领域教案《5的分成》含反思

今天设计的数学活动《5的分成》，让幼儿动手操作，在实际操作中不但能掌握了5的组成，理解5的分合，同时也锻炼幼儿的语言表达能力、思维能力，培养了幼儿的创新的意识，欢迎幼师们参考完整教案！

【幼儿园优秀教案大全】大班数学：认识时钟

大班幼儿对时间的了解掌握也可为入小学幼小衔接做好准备。现今每家每户都配有钟表，幼儿则更加向往了解时钟和时间的关系并希望能读懂时钟。如何写好一节公开课教案，下面是幼师OK网小编给大家整理的大班数学优秀教案《认识时钟》快来看看吧

幼儿园大班数学活动《8的组成——种树》

大班幼儿已经学习了7以内的数的组成和分解，对于数的组成和分解已具备一定的经验基础，通过本次活动引导幼儿探索8的组成，知道8有7种分法，初步了解部分数互换，总数不变的规律。欢迎幼师们参考完整教案！幼师OK网长期收录获奖优质课，微课，公开课课件，优秀教案资源！

幼儿园大班数学教案《门牌号码》

引导幼儿体验生活中数字的作用，了解门牌号的含义，学习楼层和房间空间位置的门牌号码表示方法，通过游戏活动巩固幼儿对门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系，体验数学活动的快乐。希望本篇教案对您有帮助！

幼儿园大班数学优质课教案《小猴请客》

在孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。引导幼儿在操作中发现物体不同的组合方法，并能以实证研究科学现象，体验游戏的愉悦，使幼儿在轻松、愉快的活动中学到知识。

大班数学《学习9的第三、四组加减》教案

小编整理了《学习9的第三、四组加减》教案，从一开始的游戏延伸到学习中，充分体验学习数学的兴趣。调动小朋友的积极性，积极动脑，回答问题，欢迎阅读幼师OK网免费教案

幼儿园大班数学教案：如何分类

学会如何分类，通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分类教案吧。

幼儿园大班数学教案《有趣的重叠》

创设有趣的游戏情境，让幼儿在游戏中理解完全重叠的现象，感知重叠后的变化，培养幼儿比较和判断的能力，鼓励幼儿大胆地用自己的语言表述数学思维的过程，促进幼儿良好思维品质的养成，体验数学活动的乐趣。

幼师优质课大班数学《有趣的对称》教案

生活中有很多东西都是对称的，比如美丽的蝴蝶，比如好看的饰品等等，对称美是一种特殊的美，让幼儿在感受美的同时了解对称的含义更是活动的重点，通过本次活动引导幼儿感受图形的对称性，正确的判断图形是否对称，并引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。完整教案请往下阅读。

【幼儿园优秀教案】大班数学：比比有多重（等量代换）

这是幼师OK网小编新整理大班等量代换教案，本课包含活动目标，活动过程，活动准备等，通过观察、理解、验证等活动，初步体会等量代换的等量关系，“两盒牛奶的重量等于几根棒棒糖的重量呢？”本课详细教案如下，欢迎收藏

幼儿园大班数学教案《漂亮的礼盒》

引导幼儿通过滚动实验，感知两个形体相同与不同的地方，鼓励幼儿自主发现图形的特征，认识长方体并尝试根据图纸制作礼物盒，激发幼儿学习图形的兴趣，体验数学活动的乐趣。请关注幼师OK网，为您提供免费一线老师教学教案。

大班上学期数学教案《我的好伙伴》

“上小学”成了我们大班孩子共同的热点话题，本次活动就是源于为制作毕业纪念册而引发的，通过活动初步建立统计的概念，体验合作与成功的快乐，鼓励幼儿发现新问题。

幼儿园大班数学教案《算式宝宝找家》

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

幼儿园大班数学教案《魔力地砖》

尝试利用魔力地砖铺路，了解不同的路径组合。个人操作和合作操作中，学习动手动脑解决问题。

大班数学教案《认识整点和半点》

幼儿在回忆已有经验的基础上，通过对钟面的观察与操作了解秒针、分针、时针的运行关系。认识整点、半点及的读法及记录方法。

大班数学《麻房子里的秘密》公开课教案

数学来源与现实，并且应用与现实，在活动选材中我们应该尽量选择幼儿生活中比较熟悉的内容，能够更加的引起幼儿兴趣，通过本次活动观察发现事物间的简单规律，培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯。欢迎幼师们参考完整教案！更多优质课内容欢迎老师关注幼师OK网