这是小编为大家分享的大班数学教案《6的分解》，含反思，适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿感知两个部分数之间的互补关系，学习6的组成，了解6有5种不同的分法，能按序分合，初步培养观察、比较和反应能力。
这是大班数学教案《平均分配》含反思，适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中，能按要求进行数量分配，经历把物体平均分的过程，体会平均分配的涵义，能与同伴合作，并尝试记录结果。
这是大班教案《做饼干》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验数学操作活动的乐趣，感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系，积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。
本课有视频课件，请站内搜索：线路图。了解线路图，在路线图上找出从起点和终点的线路，并找出合适的路线。通过数箭头的方法找出路线图长短。通过箭头图标找出在路线图上到达的位置。
伊君老师的公开课教案，课件等请站内搜索：单数双数。通过游戏让幼儿进一步区别10以内的单数和双数。激发幼儿参与数学活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力和团结协作的能力。
有趣的数学绘本，讲述了“公主去乱七八糟的魔女城拯救迷路了的王子，一路上历经各种困难和挑战”的故事。1.了解故事内容，感知和丰富词汇，如“乱七八糟”等。2.善于观察、思考和探索故事中隐藏的排序规律。
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在森林里住着两个小精灵，一个叫单单，一个叫双双。单单小精灵所有的东西都是单数的，双双小精灵所有的东西都是双数的，可是有一天，
初步感知正方体，知道它的名称和最显著特征，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识正方体教案吧。
使幼儿理解加法的意义，并能正确计算得数是5的加法，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看5的加法教案吧。
主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，理解同时可以表达物体的轻重对比，这是为大家分享的幼儿园数学教案，看看吧
让小朋友们知道钱币的换算关系，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看逛超市教案吧。
大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，这是幼师OK网小编为大家准备的适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看数一数教案吧。
学会如何分类，通过幼儿的操作、探索，培养幼儿发现、观察比较、归纳事物特征的逻辑思维能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看分类教案吧。
了解日历在生活中的运用及作用，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看日历教案吧。
掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途，培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看认识时钟教案吧。
掌握5的组成，初步了解其分合规律，培养分析综合能力，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看5的组成教案吧。
学习7的加减运算，探索发现互换、互补规律，灵活进行加减运算，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看7的加减教案吧。
分清自己的左边和右边，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看区分左右教案吧。
能正确地表达比较的结果，在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系，除了目测比较外，引导幼儿尝试用物品作自然测量比较，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看比较宽窄教案吧。
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