观察记录

幼儿园教研活动记录-我和女儿共成长 记个案观察记录中的点滴体会

今日小编为您分享一篇教研活动记录-我和女儿共成长，通过观察了解幼儿的成长状况，及时发现问题并解决问题。情景观察记录中，在控制与改变某些条件时要保持情景的自然与真实性，在记录中切忌对孩子的动机、心理等做主观的猜测。小编长期更新幼儿园招生，规划，管理等优秀文章，适合幼儿教师和园长参考！欢迎关注本站

幼儿个人行为观察记录中班《扎辫子的女孩儿太多了》

为了保证幼儿每天有适当的自由活动的时间，想办法利用其等待时间，并了解发生此类现象的原因，小编进行了本次的观察活动，通过观察活动减少等待，避免时间的隐形浪费，利用幼儿感兴趣的游戏自然引导。以下是完整内容，请各位教师查看。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，幼师OK网长期收录获奖优质课，微课，公开课课件，优秀教案资源！

大班户外区域活动观察记录《民间游戏》

这是小编整理的大班户外区域活动观察记录《民间游戏》，包含观察实录，分析与思考，回应与调整。主要内容包含对孩子能否坚持连续奔跑进行记录，在被贴到后立刻快速跑了起来，发现存在的问题，采取措施进行调整。，欢迎幼师们参考完整教案！

幼儿园游戏观察记录表

这是小编整理的幼儿园游戏观察记录表，主要内容包含根据幼儿的年龄特点对幼儿在游戏时的一些行为进行记录，发现不良行为，及时对幼儿进行正确的引导，欢迎幼师们参考完整教案！提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，幼师OK网长期收录获奖优质课，微课，公开课课件，优秀教案资源！

幼儿园观察记录大班《跳跳小朋友为什么上课爱“插嘴”》

跳跳小朋友是一位思维活跃爱动脑筋的孩子，总是抢着发表自己的意见，为了帮助跳跳改掉“插嘴”的坏习惯，对跳跳进行了观察和记录，通过观察发现跳跳是生性活泼思维活跃，总是想在集放体面前把自己会的知识都表现出来，所以我们应该引导他用正确的方式来展现自己。以下是完整内容，请各位教师查看。

【幼儿园获奖观察记录】中班 内向孩子更需要关爱

班级有个孩子特别的内向，不喜欢和小伙伴交流，为了帮助她正确的与同伴交流，对其进行了观察与分析，通过观察了解家长很少带他去人多的公共场所，缺乏与同伴间的交流。对此采取了有效措施，比如创设环境让田田多开口说话，培养田田自我服务意识等，完整内容请往下阅读。

观察记录中班分析与措施结果

认真观察、分析幼儿在游戏中的行为，能够帮助教师认识幼儿的认知和社会性发展等信息，帮助幼儿解决问题、提升经验、获得进步。那么，教师应该怎样做好观察记录呢？今日小编就让为您推荐几篇中班观察记录分析与措施，欢迎阅读，关注幼师OK网，本站不定时更新幼儿园优质课。

二等奖！幼儿园小班观察记录《爱哭闹的孩子》

本篇是第十三届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录，设计了《爱哭闹的孩子》观察嫣嫣哭闹的频率和背后的原因，联系实际情况进行家园沟通，共同解决幼儿遇到的障碍和问题。本活动是由幼师OK网小编整理分享的详细资料，欢迎阅读。

精选幼儿观察记录【五篇】

认真观察、分析幼儿在游戏中的行为，能够帮助教师认识幼儿的认知和社会性发展等信息，进而采取行之有效的引导策略，帮助幼儿解决问题、提升经验、获得进步。那么，教师应该怎样做好观察记录呢？今天幼师OK网小编为您推荐了五篇精选幼儿观察记录，欢迎大家阅读，更多请关注幼师OK网，本站长期更新。

中班观察记录《好玩的声音》

以下是小编为您整理的一篇中班观察记录《好玩的声音》，本次观察目标为在游戏中以幼儿为主体，充分发挥幼儿的想象力与创造力，通过观察了解活动中要善于观察每一个孩子，在探索中不断发现创新，尊重幼儿的主体地位，倾听和尊重孩子的想法。完整内容请往下阅读。幼师讲课视频，公开课比赛课件，请关注幼师OK网

幼儿园小班观察记录【精选十篇】

观察记录可以作为教师与家长沟通的依据，利用观察记录的结果与家长沟通，教师的叙述不再空洞；家长也因了解孩子的发展状况，而知道怎样去帮助孩子，并与教师合作共同建构课程。今天小编为您带来了幼儿园小班观察记录【精选十篇】，希望对您有所帮助，更多请关注幼师OK网，本站长期更新。

幼儿园个案观察《多变的泡沫积木》记录含反思

此次观察主要目标是，幼儿在户外自主游戏时间，能自主选择游戏材料，自己定游戏主题，选择游戏伙伴，选择游戏地点。关注幼师OK网更多学习资料供您选择。一起来看看这篇幼儿园个案观察《多变的泡沫积木》记录含反思吧。

精选优质观察记录范文《搭建城堡》含反思

幼儿自主游戏的过程中，需要幼儿去思考、操作。在这个过程中同伴之间需要互相交流，尤其是建构区，想要搭建成一个作品，更是需要多个幼儿的共同努力，在搭建的过程中解决的问题，就是幼儿交流能力的进步。关注幼师OK网，浏览更多免费资源。

幼儿园中班学习故事《小医院的故事》

观察，是洞悉孩子行为发出的具体动机必要动作。幼儿园教育也可以说成幼儿教育，无论是文化教育还是心理教育。儿童的世界，大人并不能主观上去判断，而是通过孩子日常行为去解析，得到结论，这是从心理上进行幼儿教育。本站长期上传幼儿园公开课，观摩课，优秀课件，名师课程，计划总结文案等

精选5篇幼儿园小班观察记录

观察记录可以让教师了解到幼儿的生活习惯、思维特点、特长爱好、性格、能力以及弱点等，从而掌握幼儿发展状况，以及随着时间而发生的发展变化信息。今天小编为大家精心准备了精选5篇小班观察记录，欢迎阅读，希望大家喜欢，更多请关注幼师OK网。

幼儿行为观察记录大班《好玩的多米诺骨牌》

区域活动是一项幼儿自主交往的游戏，本次观察活动的目标为引导幼儿能用益智区的材料进行搭建，有一定的想象力。观察活动中让他们通过比赛来练习垒高，提高手眼的协调能力，引导孩子通过观察别人成功的例子反思自己失败的原因。完整内容请往下阅读。