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幼儿园案例分析与措施中班生成活动案例:有趣的陀螺
这是小编整理的幼儿园案例分析与措施中班生成活动案例:有趣的陀螺,主要内容包含陀螺是民间游戏的一种,可以利用“陀螺”做媒介,加强家园的联系。欢迎幼师们参考完整教案!希望可以对您教学工作带来帮助,本站长期更新大量评语模板,计划,总结,优秀教案,随笔,观察记录,是幼儿园老师必备的一个资源平台。
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大班数学优秀说课稿《认识整点》
认识时间在生活中是很有用的,本节活动引导幼儿掌握整点、半点,知道时针、分针、以及它们之间的运转关系,是一节优质的活动。小编精心为您整理说课稿,欢迎收藏阅读!更多精彩文章,请关注幼师ok网!
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幼儿园中班美术说课稿《和美丽的动物结一次婚》含反思
本次活动给大家带来的是幼儿园中班美术说课稿《和美丽的动物结一次婚》本文包含:欣赏范画,感受范画作品的奇趣,学习线描画,鼓励幼儿大胆想象,进行创意绘画。以上是本文大概内容概括,接下来请观看完整说课稿!
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幼儿园中班数学优质说课设计稿《数海鱼》含反思
本篇幼儿园中班数学优质说课设计稿《数海鱼》,将带幼儿:学习10以内数的排序,按10以内物品的数量进行排序,为幼儿建立粗浅的数学概念做好准备。请关注幼师OK网,为您提供免费一线老师教学资料。
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大班数学优秀说课稿含反思《区分左右》
大班幼儿可以接触区分左右地内容了,本节活动引导幼儿以自身为中心区分自己身体的左右,分清自己的左边和右边,会向左和右移动。是一节优质的活动。小编精心为您整理说课稿,欢迎收藏阅读!更多精彩文章,请关注幼师ok网!
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小班安全说课稿教案《不跟陌生人走》含反思
本次活动是幼儿园小班安全说课稿教案《说课稿不跟陌生人走》里面包含了:知道不能跟陌生人走,不能轻信陌生人的话,陌生人给你的东西不能吃,培养幼儿的自我保护意识和能力。怎么提高上课技巧最快?本站有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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幼儿园大班数学《谁偷了点心》说课稿
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
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幼儿园小班安全说课稿教案《不跟陌生人走》含反思
在我们的生活中总是有儿童丢失以及拐卖的新闻爆出,说明很多危险存在我们的身边,通过本次活动让幼儿提高对陌生人的辨别能力,培养自我保护意识和能力,知道不能轻信陌生人的话,防止上当受骗,欢迎幼师们参考完整教案!小编长期更新幼儿园招生,规划,管理等优秀文章,适合幼儿教师和园长参考!欢迎关注本站
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小班学习幼儿案例故事《我们一起合作吧》
今天的区域活动开始了,建构区仍是小朋友喜爱的区域,当教师讲完今天的区域要求之后,小朋友就开始了他们的活动,但中途产生了小矛盾,于是对其进行了观察与分析,并得到指导策略当发现幼儿有矛盾时,及时进行调解,并给予指导。小编长期更新幼儿园招生,规划,管理等优秀文章,适合幼儿教师和园长参考!欢迎关注本站
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大班散文优秀说课稿《彩色的雨》
你见过下雨吗?雨是什么样子的呢?本节活动引导幼儿欣赏散文,感受散文中的优美意境和有趣的比喻。是一节优质的活动。小编精心为您整理说课稿,欢迎收藏阅读!更多精彩文章,请关注幼师ok网!
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幼儿园中班优质说课设计稿《晒太阳》含反思
本篇幼儿园中班优质说课设计稿《晒太阳》,将带幼儿:理解诗歌的内容,学习大胆朗诵诗歌,观察周围事物,想象事物之间的关系,学习仿编诗歌。请关注幼师OK网,为您提供免费一线老师教学资料。
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幼儿园小班美术活动说课稿《彩色的线条》含反思
帮助幼儿自主、有序的操作各色毛线和彩带,让幼儿充分体验活动带来的乐趣,为幼儿创设一个宽松、自主、有序的活动氛围,愉悦幼儿的情感、丰富幼儿的知识。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!
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幼儿园中班美术《好玩的颜色》说课稿
引导幼儿合作探索如何让色彩发生变化,发现了解颜料的多种玩法,通过歌词感受生活中缤纷色彩的神奇与美丽,体验游戏的快乐,培养幼儿的创新能力与素养。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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大班科学《有趣的电池》说课稿
小朋友的玩具里经常会见到电池,电视的正确使用方法却很少有小朋友知道。本节活动在尝试性操作活动中,鼓励幼儿探索正确使用电池的方法。,是一节优质的活动。小编精心为您整理说课稿,欢迎收藏阅读!更多精彩文章,请关注幼师ok网!
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幼儿园小班活动说课稿《我学小动物》含反思
动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性,通过本次活动引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐,能够表演出几种典型动物的叫声和动作,并激发幼儿的学习兴趣。欢迎幼师们参考完整教案!小编长期更新幼儿园招生,规划,管理等优秀文章,适合幼儿教师和园长参考!欢迎关注本站
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幼儿园小班语言《小雨点》说课稿
引导幼儿在主动探索、操作和游戏等过程中学习诗歌,感知雨水与万物间的关系及春天万物苏醒的生机勃勃,在看看、讲讲、做做中感受诗歌的语言美,激发幼儿喜爱春天的情感。希望本篇教案对您有帮助!

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