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小班科学教案

  • 【幼儿园优质教案大全】小班科学活动:会“唱歌”的瓶子

    《会“唱歌”的瓶子》是幼师OK网整理的适合小班科学活动教案,设计意图,本次活动中,教师以“制造声音”为出发点,通过向瓶子里装入不同的东西来制作响瓶的实践探索,让幼儿了解不同的东西装在瓶子里可能发出不同的声音,那么,都有哪些东西可以装在瓶子里制作成会“唱歌”的瓶子呢?

  • 小班科学《变身》教案及活动反思

    幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件,《变身》活动中幼儿通过自己探索观察木耳的变化,从而感知泡发食品由小变大的现象。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件,幼师OK网免费分享完整教案。

  • 幼儿园小班科学公开课教案《解救冰冻小动物》含反思

    幼师教案《解救冰冻小动物》是一篇小班科学公开课教案,本文包含:通过活动引导幼儿探索将冰融化成水的各种方法,感受冰融化成水的过程,体验科学活动的乐趣,培养幼儿对事物的好奇心和探索精神。

  • 幼儿园微课小班科学活动教案《谁的脚印》

    引导幼儿了解常见小动物的脚印特征,认识小鸡、小鸭、小猫、小猪脚印的特点,激发幼儿对动物的脚印产生探索兴趣,萌发幼儿喜爱保护小动物的情感。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

  • 小班数学教育活动《超级闯关》

    《超级闯关》是小班数学优质教案,通过有趣的数学游戏,带领幼儿学习6以内的点数,这是本次活动的主要内容,本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

  • 小班科学教案:有用的纸

    小编今日分享的是一篇幼儿园科学领域的优秀教案,适用于小班幼儿,该活动主要让幼儿感受各种不同质地的纸,认识纸,知道纸的用途。具体教案如下,希望能给大家带来帮助。

  • 小班数学活动《妮妮的鞋子》含课件

    鞋子是我们最熟悉的物品,本次数学活动《妮妮的鞋子》引导幼儿通过游戏,初步尝试按鞋子的大小、颜色外形等特点进行配对,发展幼儿的想象力及判断力,以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!

  • 幼儿园小班科学教案《糖果王国》

    引导幼儿自由地观察、探索糖果的特征,了解糖果的包装和外形、颜色,感知糖果的气味,体验吃糖的益处和害处,萌发幼儿护牙的意识,感受认识糖果的乐趣。欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!

  • 幼儿园小班科学教案《颜色宝宝对对碰》含反思

    引导幼儿通过自己动手操作,了解到两种颜色混在一起变成另一种颜色,探索颜色变化的乐趣,培养幼儿按颜色归类的能力。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

  • 幼儿园小班科学《叶子鸟》教案

    通过本次幼儿园小班科学《叶子鸟》教案,带领幼儿学习:引导幼儿观察说说小鸟的各种特征,并指导幼儿实践操作利用叶子做小鸟,培养幼儿动手操作的兴趣,激发幼儿爱护鸟类的情感。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!

  •  小班科学活动优质教案《树叶》

    秋天到了,许多树叶随风而落,本次小班科学活动教案《树叶》带领幼儿探索树叶的秘密,并学会用自己的想法对树叶进行分类,这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!

  • 幼儿园小班科学活动《蛋宝宝,站稳了》教案设计

    幼师就是一个需要不断学习的职业,学习优秀教案,学习名师课程,看优质公开课视频,您能受到很多启发,幼师OK网是一个幼教资源平台,本课内容包含活动目标,活动过程等,最后通过教师演示,让幼儿了解哥伦布让鸡蛋树立来的典故,懂得遇事要敢想敢做,积极尝试。

  • 幼儿园小班科学公开课教案《用不同的工具运水》

    本篇幼儿园小班科学公开课教案《用不同的工具运水》,将带幼儿:引导幼儿了解海绵的吸水性,在实践中探索哪个工具运的水最多并与同伴分享交流,体验科学探索的快乐。请关注幼师OK网,为您提供免费一线老师教学教案。

  • 幼儿园小班科学《有趣的传声筒》教案

    引导幼儿观察纸筒的外形特征,体验空心的传声筒传出的声音清楚,而实心的传声筒因为纸团堵住了所以传出的声音不清楚,感受与同伴协作游戏的快乐,激发孩子的探索兴趣。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!

  • 【幼儿园教学设计】小班科学活动教案:小兔找山洞

    《小兔找山洞》游戏是幼儿最感兴趣的活动形式,将小兔找山洞定为本次活动的主要游戏形式,根据小班幼儿对不同形状感兴趣等特征,开展了本次数学教育活动:小兔找山洞,鼓励幼儿大胆积极参与本次活动,促进其对几何认知能力的发展,让幼儿从游戏中体验到数学的重要和有趣。

  • 新教案!小班科学《认识圆形》+PPT课件

    圆形在我们周围环境中是很常见的,本次科学活动主要是为了让幼儿在认知、操作和游戏活动中掌握圆形的特征,能在周围环境中寻找圆形的物体,感知圆形在生活中的应用。在科学活动中勇于探索,锻炼观察力。

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