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小班社会教案

  • 幼儿园小班安全教案《我爱我自己》

    轻松上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网,《我爱我自己》是幼儿园中班音乐领域公开课教案,本文包含:了解男女的不同之处,能够形成性别意识,区分男女厕所的标志、穿衣的风格等,学会保护自己,树立安全意识。完整教案请往下阅读!

  • 幼儿园小班社会公开课教案《中华传统美德》含反思

    《中华传统美德》这是优秀的幼儿园小班社会公开课教案,希望可以对您的学习工作中带来帮助!本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

  • 幼儿园小班社会活动教案《垃圾不可怕》含反思

    在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。欢迎关注幼师OK网,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

  • 小班社会公开课教案《轮流玩玩具》教案

    现在的小朋友一般都是独生子女,占有欲比较强,不会跟同学轮流的玩玩具。针对这一现象,小编设计了本次活动,初步培养幼儿独立思考和解决问题的能力,让幼儿学习和同伴友好的玩,学习轮流玩玩具的方法,欢迎阅读本篇教案

  • 幼儿园小班社会领域教案模板《小猪的野餐》

    轻松上好日常课、公开课、优质课、关注幼师OK网,《小猪的野餐》是幼儿园小社会戏领域公开课教案,本文包含:分享是一件快乐的事情。但是小班的幼儿占有欲比较强,不愿意主动分享,通过本次活动让幼儿在游戏中感受与同伴共同分享的快乐。完整教案请往下阅读!

  • 幼儿园小班社会教案《毛毛找朋友》

    通过本次小班社会活动《毛毛找朋友》带领幼儿学习发现生活中带毛的物品,感受它们带给我们生活的方便。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!

  • 幼儿园小班社会公开课教案《我喜欢的颜色》

    引导幼儿通过对图片的观察与自身的联想结合联系,帮助孩子拓展思维,感知不同颜色的美丽,鼓励幼儿说出自己喜欢的颜色,感受人们对颜色有不同的喜好,增进与同伴之间的相互了解。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!

  • 小班安全《危险的纽扣》教案(附反思)

    小班的幼儿安全意识比较薄弱,会把一些细小的东西放进嘴巴里,因此设计此次活动,通过观看录像:小纽扣旅行记,引导幼儿知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。初步培养幼儿的自我保护意识。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等,关注幼师ok网。

  • 幼儿园小班社会教案范文:午觉睡得好(附反思)

    良好的午睡习惯可以保证我们的睡眠质量,充分的休息,下午才有精神参加活动,设计本次活动主要目标是让幼儿养成良好的午睡习惯。在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。详情请看教案。

  • 幼儿园小班优秀安全教案《学习雷锋》

    幼师教案《学习雷锋》是一篇小班安全领域优秀范文本文包含:给幼儿分享雷锋的故事,知道雷锋乐于助人的事迹,让幼儿得到启发,成为一个像雷锋一样的,爱劳动、勤动手的人。本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案,教学课件,教育随笔,各类计划总结等,希望对老师有帮助!

  • 小班安全活动教案分享《探望兔奶奶》保护自己

    本次活动利用《探望兔奶奶》故事情节吸引幼儿的注意力,让幼儿积极参与到活动中讨论自我保护的方法,增强自我保护的意识。仔细观察画面,自主发现路上的危险因素。一起看看小班安全优质教案《探望兔奶奶》,欢迎阅读

  • 幼儿园小班一等奖社会活动教案《合作力量大》

    通过本次幼儿园小班一等奖社会活动教案《合作力量大》带领幼儿学习:帮助幼儿学习、了解与人合作的技巧,知道合作是一种优良品质,感受合作的快乐,培养幼儿的合作意识。这是本次活动的主要内容,欢迎关注幼师OK网,希望本篇教案对您有帮助!

  • 幼儿园小班社会教案《睡觉》

    良好的午睡习惯怎么培养呢?小编设计了本次社会活动,让幼儿在睡午觉时,能把脱下的衣裤鞋子,较整齐地放在固定处。并学习何钻被窝入睡,加强保暖,逐步养成良好的午睡习惯,一起来看看完整教案吧

  • 幼儿园小班消防安全教案模板10篇

    预防火灾,从我做起,探索消防员的工作与人们的关系,了解各类消防安全标志的含义,知道防火的重要性,了解火灾发生的几种原因,培养幼儿初步的自我保护意识。这是幼师OK网整理的《小班消防安全教案模板10篇》免费下载。

  • 幼儿园小班社会活动教案与反思《小猴子分桃子》

    《小猴子分桃子》这个故事生动有趣,通过故事教育幼儿主动与长辈和同伴分享食物,初步培养幼儿有礼貌的行为,幼儿初步掌握“请您吃…….”并能主动的运用简单的礼貌用语,一起来看看这篇教案吧。

  • 幼儿园小班社会教案:娃娃照镜子

    幼儿在观察图片“娃娃照镜子”中,会描述笑和哭两种表情的区别,通过照镜子,能观察镜子中自己及同伴的表情,进一步感受笑和哭两种表情、情绪的不同,能够表达情绪背后的原因,释放心里的情绪。

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