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小班上学期数学教案《认识正方形》
《认识正方形》适合幼儿园小班数学主题优秀教案,主要内容有初步认识正方形,学会找到与正方形相似的物体。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,幼师OK网海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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小班上学期数学教案《拣皮球》
《拣皮球》是小唐老师分享的一节幼儿园小班数学领域教案,包含活动目标,活动过程,活动准备等,大概内容是幼儿学会比较物体的大小,能用“大”或“小”来表述物体,体验物体的相对性。以下是由幼师OK网小编为大家整理的“幼儿园小班教案模板”,欢迎老师们下载分享!
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小班上学期数学教案《好玩的轮子》
这是幼师OK网整理的幼儿园小班数学主题《好玩的轮子》教案,主要内容:激发幼儿对数学活动的兴趣、发展思维能力、引导幼儿自由的变成轮子数量不同的玩。,提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,幼师OK网海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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小班上学期数学教案《给朋友送信》4以内序数
我班幼儿在序数方面的经验不是很多,不能较好了解数字在不同序列中代表的意义是什么?认识门牌号码、送信的游戏活动,能按指定的序数来找到相应的位置,激励幼儿的挑战。快来看看这篇优秀的完整教案,更多幼儿园优秀教学设计,请关注幼师OK网。
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小班上学期数学教案《插座圆柱体组》
插座圆柱体是蒙氏感官教具比较经典的一种,比较符合幼儿的年龄特点与学习特点,培养幼儿辨别大小的视觉能力、逻辑思考能力、敏锐的观察力。更多优质课内容欢迎老师关注幼师OK网。
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小班上学期数学教案《插座圆柱体组》
插座圆柱体是蒙氏感官教具比较经典的一种,比较符合幼儿的年龄特点与学习特点的,培养幼儿辨别大小的视觉能力。本站长期更新大量评语模板,计划,总结,优秀教案,随笔,观察记录,是幼儿园老师必备的一个资源平台,更多优质课内容欢迎老师关注幼师OK网!
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小班公开课数学教案《一个一个摘下来》
今天小编给大家分享的是幼儿园小班的教案《一个一个摘下来》,通过观察描述物品的形状、大小等特征,引出本课的重点数数,学会分类。教案内容包括活动目标、活动准备、活动过程等,幼师OK网小编长期更新幼儿园五大领域教案,公开课课件,说课稿,计划总结等,欢迎收藏!
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幼儿园小班数学活动《形状宝宝找朋友》优秀教案
《形状宝宝找朋友》是小编精心整理的幼儿园小班数学活动教案,通过活动让幼儿认识圆形、三角形、正方形这三种图形,通过分饼干的游戏让幼儿学会图形配对,感受数学活动的乐趣,完整教案请阅读文章
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小班数学游戏教案《送饼干(圆形正方形三角形)》(附反思)
正确感之圆形、三角形、正方形的图形特征《送饼干》是小编分享的获奖小班数学教案,适合小班小朋友年龄特点,本课含活动目标,活动过程,活动准备等,欢迎老师们阅读《送饼干》完整教案。
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小班数学游戏教案《好玩的夹子》及活动反思
夹子是很生活化的物件,本次活动中教师运用了夹夹子的游戏,充分调动了孩子参与游戏化学习的积极性,活跃学习的氛围。帮助幼儿在游戏过程中能手口一致地点数以内的实物(夹子),感知数量。教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件,幼师OK网免费分享完整教案。
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获奖教案,小班数学游戏教案《认识前后》
幼儿的数概念的形成是与幼儿所接触的生活环境密不可分的,是建构在幼儿生活经验的基础上的。因此,在此次活动的设计中,从生活出发、在游戏中进行、在反复练习中建构经验,萌发幼儿对数学活动的喜爱。这是幼师OK网小编为大家整理的新教案,欢迎查看。
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幼儿园小班数学教案《可爱的瓢虫》
数学教学方法运用要恰当、灵活、多样,充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习点数1-5并且寓教于乐呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿练习按数量对应匹配、等量归类。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!
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幼儿园小班数学教案《看朋友》(附反思)
数学教学方法运用要恰当、灵活、多样,充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习数字1、2并且寓教于乐呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿初步理解数字1、2的实际意义。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!
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幼儿园小班数学教案《开心果果》
数学教学方法运用要恰当、灵活、多样,充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习4的形成并且寓教于乐呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿感受招待客人的快乐。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!
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幼儿园小班数学教案《可爱的形状娃娃》(附反思)
数学教学方法运用要恰当、灵活、多样,充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习图形并且寓教于乐呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿通过游戏活动使幼儿能在圆形、三角形、正方形中找出相应的图形,并敢于大胆发言。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!
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幼儿园小班数学教案《郊游》(附反思)
数学教学方法运用要恰当、灵活、多样,充分体现儿童是教育过程的主体的原则,注重师生互动、生生互动。如何通过集体教学活动帮助幼儿学习点数并说出总数并且寓教于乐呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿学会手口一致、不遗漏、不重复地点数1个~4个物品,并说出总数。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!

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