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大班社会教案
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幼师大班安全社会领域教案《文明小乘客》
《文明小乘客》教案设计应该这样写,引导幼儿通过讨论、比较,知道乘车的必要规则和基本礼仪,感受遵守规则和文明礼仪带给人们的愉悦,乘车时应排队上车,需打卡或投币,前门上车,后门下车,欢迎幼师朋友查看《文明小乘客》完整教案,希望对大家有帮助
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大班社会教学设计《环卫工人》+PPT课件
这是一篇大班的社会活动,环卫工人的跟我们的生活息息相关,在马路上随处可见他们的踪迹,通过观看环卫工人工作视频,了解环卫工人的工作及与人们生活的关系。并懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
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新大班社会安全教案《遇到火灾怎么办?》含设计意图总结
安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重,大班幼儿难以运用已有的安全知识去进行自我保护,本次活动树立防火意识,了解防火知识,懂得火不能玩,快来看看幼儿园《遇到火灾怎么办?》教案吧。
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幼儿园大班社会公开课教案《口香糖的烦恼》
让幼儿知道乱吐口香糖对环境的影响,明白口香糖粘在地上不容易清理,会给环境带来长久的污染,体会保护环境的重要性,激发幼儿用实际行动保护周围环境的情感和愿望。更多幼师资源,公开课,教案,比赛课件等,关注幼师OK网。
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幼师优质课大班安全《文具安全》教案
大班的幼儿即将步入小学生活,他们开始要接触各种各样的文具,但这其中也具有着一定的危险性,通过本次活动引导幼儿了解使用文具的不安全行为以及产生的危险,初步建立班级的文具安全规则,并培养幼儿的观察力和动手操作能力。欢迎各位教师查看完整教案。
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幼儿园大班安全《水好玩也很危险》教案及反思
《水好玩也很危险》是小编整理的幼儿园大班安全领域优秀教案,包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿判断各场所的安全隐患,游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳,详情请看教案
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幼师优质课大班安全《有坏人闯入怎么办》教案
坏人总是隐藏在我们的身边,不知什么时候出现,不管是在家里还是在幼儿园,我们都应该教会幼儿一定的自我保护方法,通过本次活动引导幼儿知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办,体会在面对危险时要机智勇敢,能够根据情况选择正确的应对方式保护自己并培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
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【幼儿园优秀教案】大班社会领域交通教案(乘地铁)
大班乘地铁安全教案,主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪行为,要站在黄线后排队等候,先下后上,不争抢,欢迎幼师朋友查看大班社会活动(乘地铁)完整教案,希望对大家有帮助
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幼儿园大班安全活动教案《有坏人闯入怎么办》含反思
本次活动是幼师大班安全教案活动计划《有坏人闯入怎么办》里面包含了:通过情景表演,让幼儿学会能够根据情况选择正确的应对方式保护自己,做个勇敢机智的孩子。怎么提高上课技巧最快?本站有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!
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幼师大班安全主题教案范文:我们身边的小物品
这是一篇大班安全主题优秀教案,主要是通过活动加强幼儿的安全意识,让幼儿到知道怎么安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则,了解使用文具的不安全行为以及产生的危险,一起来看看本篇文章吧
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幼儿园大班礼仪教案起床《如何整理床铺》
大班礼仪教案活动:主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养良好的幼儿园睡眠礼仪习惯,让幼儿学会正确叠被子、整理床铺的方法,睡眠时能独立起床后会整理叠被子多练习小床铺铺整齐,欢迎广大幼师朋友查看《如何整理床铺》完整教案,希望对大家有帮助
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大班地震安全教案《地震知识知多少》
近几年总有大小不同程度的地震发生在我们的身边,通过活动引导幼儿了解地震产生的原因,初步掌握地震的躲避方法,要多留心广播电视,,并学习地震自我保护姿势。
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幼儿园大班社会领域教案《我们的小书城》含反思
通过活动引导幼儿了解图书馆借阅图书的基本规则,鼓励幼儿讲述自己的发现和想法,丰富幼儿的生活经验,增强幼儿的口头表达能力,培养幼儿乐观开朗的性格。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看!
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幼师优质课大班安全《遵守交通规则、安安全全上学》教案
大班年龄段幼儿具有活泼好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体,虽然他们提高了自我安全防护能力,但是安全的认知还很浅薄,通过本次活动引导幼儿了解它与人们生活的密切关系,养成自觉遵守交通规则的的意识,并遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。完整教案请往下阅读。
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幼儿园大班社会幼师优质课《好吃的饺子》
《好吃的饺子》是幼儿园大班社会教案模板,本文包含:认识、了解饺子的种类,萌发对祖国文化的自豪和热爱之情。了解饺子的民俗文化,进一步了解饺子的制作过程,以下小编为大家整理的“幼儿园小班优质课教案模板,希望对各位老师有帮助。
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幼师优质课大班安全《着火时候怎么办》教案
火灾的发生不仅仅只是因为火,有时候因为电路问题,或是电教具使用不当都会发生火灾危害,通过本次活动引导幼儿了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法,并提高幼儿的自我保护能力。活动中教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员。欢迎各位教师查看完整教案。

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