引导幼儿用8根木棒拼搭造型，帮助幼儿感知物体的形体结构，并学习拼搭各种造型，鼓励幼儿尝试用固定数量的木棒创造性地拼搭不同造型的物体，感知形体与空间的关系，体验成功的快乐，发展幼儿的观察力、想象力。
引导幼儿学会从根、茎、叶的不同来区分杂草与西红柿，认识西红柿的果实，了解西红柿的生长过程，鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识，激起幼儿主动学习的愿望，让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。
作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。引导幼儿探索城市里水处理的方法，鼓励幼儿讲述自己的观察和发现，体验与同伴合作游戏的快乐，培养幼儿对事物的好奇心和探索精神。
通过活动引导幼儿了解海豚的外形特征和本领，鼓励幼儿想象自己是一只海豚，模仿海豚在水中游，学习听指令模仿海豚做动作，发展幼儿身体的协调运动能力，体验活动的乐趣，激发幼儿对海豚的好奇心和探索精神。
引导幼儿感知豆子的软硬、大小，鼓励幼儿运用比较的方法探索豆子的软硬、大小、多少与在瓶子中产生声音大小的关系，并与同伴交流自己的实验结果，体验成功的快乐，萌发幼儿探索科学的兴趣。
引导幼儿了解太阳的主要特征和作用，知道太阳与人类、动物、植物的关系，鼓励幼儿用自己独特的方式进行探究活动，培养幼儿思考、解决问题的能力。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。幼师ok网整理了幼儿园中班科学优质课教案《我们身边的科学》含反思，希望对你有帮助!
《小小土豆》是幼儿园中班科学教案，本文主要内容是：引导幼儿认识土豆及其生长过程，了解土豆的食用方法，鼓励幼儿与同伴交流分享自己的发现和经验，体验活动的乐趣，培养幼儿对周围现象的好奇心和探索精神。
在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。
教育要使人愉快，要让一切的教育带有乐趣。引导幼儿了解空气的用途，知道“环境污染”的巨大危害，激发幼儿保护环境的意识，通过实践操作让幼儿体验成功时的快乐、增强幼儿自信心，培养幼儿的观察及动手操作的能力。
作为幼儿教师，编写教案有利于我们工作正常运行，《探究美丽的睡莲》是幼师课件网小编整理的中班优质科学教案，本文包含：引导幼儿感知不同质地的纸张吸水性也不同，体验积极探索带来成功的心情。 完整教案请往下阅读！
幼师教案《动物的超级本领》是一篇中班上学期科学教案，本文包含：引导幼儿按“比赛项目”对各种动物进行粘贴分类，了解人们运动和动物运动的关系，激发幼儿探究动物本领的兴趣，体验解决问题的成就感。
引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花，知道菊花是多种多样的，了解菊花开放的季节及其与人们的关系，激发幼儿探索自然的兴趣，培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。以上是本篇教案基本内容。完整教案请往下观看！
幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。引导幼儿观察实验中颜色的变化，探索颜色的混合可以变成另外一种颜色，鼓励幼儿多配色，并用自己配出的颜色进行绘画，增强幼儿的成就感。
引导幼儿通过看、摸、捏、撕等多种方式感知、探索树叶的秘密，比较枯叶和绿叶的不同，积累、记录不同探索方法，体验发现的乐趣，激发幼儿爱护花草树木的情感。欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！
引导幼儿从不同角度进行体验和探索，发现小动物保护自己的办法，在情境中探索保护鸡蛋的方法，鼓励幼儿同伴间互相介绍和演示探索结果，丰富幼儿的科学小知识，在自主的活动中激发幼儿关爱、保护蛋宝宝的情感。
《找家》是幼儿园中班科学教案，本文主要内容是：通过操作活动，让幼儿初步了解集合、子集的包含关系，掌握分组按颜色、大小、形状分成不同的子集，培养幼儿的观察能力及初步的逻辑推理、概括能力。
作为幼儿教师，编写教案有利于我们工作正常运行，《猜猜有什么？》是幼师课件网小编整理的中班科学活动教案，本文包含：引导幼儿观察、比较、推断盒子里的东西，鼓励幼儿相互交流猜测的方法和结果，感受探索的乐趣。 完整教案请往下阅读！
通过本次幼儿园中班科学教案《蜻蜓停一停》带领幼儿学习：帮助幼儿理解儿歌内容，鼓励幼儿根据儿歌的结构尝试创编儿歌，拓展幼儿的经验和视野，在各种游戏活动中掌握点子与食物的配对。这是本次活动的主要内容，欢迎关注幼师OK网，希望本篇教案对您有帮助！
引导幼儿相互交流分享曾经接触昆虫的经验，观察昆虫的居住环境，鼓励幼儿根据事情的前后顺序，用连贯的语句清楚讲述画面内容，让幼儿在游戏中轻松掌握知识，体验科学探究活动的乐趣。
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