中班社会教案

幼儿园中班社会活动《警察叔叔本领大》教案含反思

这是适合幼儿园中班的社会活动，活动目标1．关注并了解交警的工作特点，萌发尊重交通警察的情感2．学习简单的交通指挥手势，了解其含义3．遵守交通规则，懂得识别过马路的手势语

中班社会教案模板《幼儿园的标识》

本次活动是幼师中班社会教案活动计划《幼儿园的标识》里面包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议：怎么提高上课技巧最快？幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

幼儿园中班社会优秀教案《菜场》

幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善的过程，而菜场也是幼儿比较熟悉的地方，通过本次活动进一步认识各种蔬菜，巩固已有生活经验，养成爱吃蔬菜不挑食的好习惯，并体验游戏的快乐。欢迎幼师们参考完整教案！本站长期上传幼儿园公开课，观摩课，优秀课件，名师课程，计划总结文案等

中班社会《文明乘车》教案(附反思)

教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,作为一名教学工作者，开展教学活动前，就有可能用到教案。在活动中了解文明乘车行为，角色扮演，体验文明乘车乐趣，乐意做文明小乘客更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网

幼儿园中班社会教案《家乡》

不管走得多远，家乡永远是我们最眷恋的归宿。活动中通过收集有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图片等资料，让幼儿能大胆表达自己的见解，进一步加深对家乡的了解和认识，激发爱家乡的情感。

幼儿园中班安全活动教案设计《受伤了怎么办》

《受伤了怎么办》是幼儿园小班游戏教案模板，本文包含：我们总是会进行各种各样的活动，了解活动当中有什么潜在的危险之处，学会防范这些危险，以及发生这些危险时的处理方法，树立安全意识。以下小编为大家整理的“幼儿园小班优质课教案模板，希望对各位老师有帮助。

幼儿园安全预防火灾《防火知多少》教案模板5篇

在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一，《防火知多少》是一节适合幼儿园大中小的安全教育活动，一共五篇教案，欢迎下载。

幼儿园中班社会优秀教案《小手的发现》

本次活动是幼师中班社会教案活动计划《小手的发现》里面包含了：引导幼儿认识手指，观察比较自己的手和别人的手，了解手的作用及其保护方法，怎么提高上课技巧最快？本站有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

中班社会《相信自己我能行》教案(附反思)

教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,作为一名教学工作者，开展教学活动前，就有可能用到教案。在活动中体验自信的力量，鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难，积极地想办法去解决困难获取成功。更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网

幼儿园中班安全教案《打雷下雨时》

《打雷下雨时》适合幼儿园中班安全主题优秀教案，雷雨多的季节，如何防止雷电伤害？通过以下这节课有趣的情景表演，引导幼儿知道有雷电的时候如何正确地避雨，培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本常识。提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课，从中找到适合自己的上课方式与模式，幼师OK网长期更新幼教资源，让您工作更轻松，欢迎收藏我们。

中班社会幼儿园教案《我和图书交朋友》

幼师教案《我和图书交朋友》是一篇中班社会领域优秀范文本文包含：教材分析，设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，怎么提高上课技巧最快？幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新，欢迎收藏！

幼儿园中班安全教案《煤气泄露》(附反思)

什么是煤气？煤气是干什么的？为什么会煤气泄漏？煤气泄漏怎么办？如何通过集体教学活动教育幼儿明白煤气的常识，学会自救呢？小编精心为您整理本篇教案，本节活动引导幼儿了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时会产生的一些生理反应。更多精彩文章，敬请关注幼师OK网！

幼儿园中班社会教案《快乐口袋》（附反思)

《快乐口袋》是幼儿园中班优秀教案，由幼师ok网小编精心整理，希望可以对广大幼儿园老师有所帮助。通过活动培养幼儿发现快乐、分享快乐，积极面对生活的良好个性品质。更多优质公开课，教案等，敬请关注幼师ok网。

幼儿园中班社会教案《超市》(附反思)

小朋友们对角色扮演有着浓厚的兴趣，我们根据幼儿有逛超市的经验，在班级里创设了超市情境，开展超市购物的游戏活动。通过活动培养了幼儿解决问题的能力，角色的模仿也促进了幼儿之间的交往和合作，从而促进了幼儿社会性的良好发展。

幼儿园中班社会活动教案《问路》含反思

让幼儿了解“地址”的含义，通过故事引导幼儿懂得迷路后用礼貌的话问路等好方法解决问题，鼓励幼儿表达自己的经验和想法，丰富幼儿的社会经验，增强幼儿的自我保护意识和能力。希望本篇教案对您有帮助！

幼儿园中班科学｜社会教案：四季的树

幼儿能够根据老师出示的组图“四季的树”来判断出图片上分别是什么季节的树，同时引导幼儿思考如何保护树木，最后形成爱护树木的意识。