活动目标:
1.幼儿在“郊游”乘车游戏情景中,能运用生活经验,交流乘车时的安全问题。
2.掌握安全乘车的方法,获得自我保护经验。3.幼儿知道乘坐汽车的安全要求,有初步的安全乘车意识。4.幼儿能迁移生活经验,大胆表达自己的想法。活动准备
物资准备
(1)场景:硬纸刷的汽车外围,椅子18把,摆成公共汽车的样子。(2)小旗子一面、方向盘、录音机。
(3)一名教师扮演司机,并配合表演情景。
经验准备和父母搜集了有关安全乘车的相关知识。活动过程
教师引出

情境三:2名幼儿车上打闹,讨论车上能打闹吗?
情境四:看外边,伸出头和手,引发幼儿讨论为什么不能伸出手和头?情境五:接电话,引发幼儿讨论开车能接电话吗?情境六:唱歌放松,引发车上唱歌声音要小。情境七:讨论“做车时能吃东西吗(尤其是带棒的)?”
情境八:讨论怎样下车?鼓励幼儿说出下车的正确方法。谢谢开车的老师。????提示:到了植物园不要离老师太远????重点:能运用生活经验交流乘车时的安全问题。????难点:获得自我保护的更多经验。安全儿歌
《安全乘车》
小汽车,滴滴滴,上下车来不拥挤。看到窗外好景色,头手不要伸出去。乘车时候手扶好,不要互相来打闹。美味零食包里装,乘车时候不要吃。乘车安全很重要,我们一定要记牢。《交通安全》红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧。车行道上不玩耍,人行护栏不跨越;上下车辆不争抢,乘车文明要做到。身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢;身背书包不闲逛,轻易别理陌生人。流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。本文转账自公众号“西师大主题”,感谢作者分享,如有侵权请联系客服删除。