活动目标:
1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。2、知道"爱耳日"的涵义,学做爱耳宣传员。
活动准备: 请保健老师进课堂、音乐、绘画材料活动过程:
一、谈话导入: 1、小朋友你们知道今天是什么日子吗? 2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢? 3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。
活动目标:
1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。2、知道"爱耳日"的涵义,学做爱耳宣传员。
活动准备: 请保健老师进课堂、音乐、绘画材料活动过程:
一、谈话导入: 1、小朋友你们知道今天是什么日子吗? 2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢? 3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。