全国幼儿教师专业风采大赛--观察记录
参赛作品名称
不懂得保护自我隐私的乐乐
参赛作者
单位名称
观察目标
大班幼儿不懂得隐私部位的自我保护
观察对象
乐乐年龄段/班大班
观察时间
2015年4月
观察分析
一、幼儿到了大班以后已经开始有了性别的意识，但是对异性间的认识比较模糊。许多孩子开始对自己的身体和异性小朋友的身体产生好奇的心理。
二、中国的家长在性别意识上比较保守，很不好意思和自己的孩子讨论有关性别及隐私部位的相关话题，所以孩子在如何自我保护隐私部位没有正确的认识和判断。
三、教师在活动中较少涉及到健康领域的这一相关活动涉及，所以孩子没有系统的、正确及科学的认识到性别带来的差异以及该如何阻止他人侵犯自己的隐私部位。
采取措施
一、我和乐乐小朋友单独进行谈话，从一个朋友的身份了解事情的发生起因及经过，让乐乐及其他两位异性幼儿不要因为这件事对心理产生不好的影响的同时又意识到自己的做法是错误的。
二、在家长接园时和乐乐家长进行这件事的深入沟通，让她意识到自己的疏忽给孩子带来的困扰，以及让她在比较轻松安静的环境下和乐乐进行聊天，这样更方便乐乐了解异性间的差异以及如何保护好自己的隐私部位。
三、我及时的设计了一堂健康领域的活动：保护我们的隐私部位。这节课让幼儿认识了自己的哪些部位属于隐私不能让妈妈以外的人摸或者碰，并且懂得了该如何拒绝别人侵犯自己的隐私的想法。
获取成效
通过家园共同的努力，我们班的孩子都认识到了男小朋友和女小朋友在身体上又不一样的地方，这些都属于自己的隐私部位。自己的隐私部位不能让妈妈以外的人去看去摸，要懂得如何保护自己的隐私部位。
并且孩子们对异性也有了正确的认识，懂得相互尊重和自我保护。
