幼儿园中班数学《小刺猬的项链》含微课视频PPT课件教案反思

活动目标：

1．懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。

2．大胆尝试自编规律，并学习按规律排序。

3．在绘本故事中，知道间隔排序的规律。

活动准备：1.PPT课件。

2.不同颜色（红、黄、绿）、不同大小、圆形的小贴纸

活动过程： 

一，故事导入，引起幼儿注意

第一段 讲解故事，引导幼儿了解故事大意

师：小刺猬拉亚是一个活泼、善良、喜欢交朋友的小刺猬。有一天，拉亚从果园里找来了许多小豆子。聪明的拉亚用这些果子穿成了一条美丽的项链。”

二、授新

1，小刺猬的项链是按照什么顺序排列的？

（红色、绿色排列的）

2，小狮子的项链是按照什么顺序排列的？

（黄色，蓝色）（大、小）

三、小结

小朋友，你能帮助小猴子把项链串好吗？你能发现小猴子的项链有什么秘密吗？