幼儿园大班科学活动《钻洞洞》公开课教案

本站长期更新幼教资源,有上课视频,优质课视频,教案等,备课,比赛让您更简单,关注幼师OK网!和小朋友们一起玩游戏——钻洞洞,可以钻什么洞洞呢?如何用A4纸制作洞洞供小熊钻呢?幼儿思考,并大胆进行尝试。

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课程目标:

1、乐于参与活动,积极探索A4纸如何变成圆圈的方法。

2、能独立制作圆圈,并能够大胆进行猜想与尝试。

3、体验“钻洞洞”的乐趣。

课程准备:

1、与幼儿人数相对应的儿童安全剪刀。

2、A4纸若干。

3、PPT。

课程过程:

1、引出活动,引起幼儿兴趣。

出示小玩偶,想要和小朋友们一起玩游戏——钻洞洞,可以钻什么洞洞呢?

幼儿思考。

出示A4纸,幼儿思考如何用A4纸制作洞洞供小熊钻呢?幼儿思考,并大胆进行尝试。

引导幼儿观察如何可以剪出更大的洞洞,小结:边留的越细、越窄,洞洞越大。

2、出示更大的布偶,表示也想参与游戏,可是A4纸那么小,哆啦A梦怎么样才能钻过去呢?

出示步骤图,引导幼儿仔细观察,学习制作圆圈的方法,教师讲解并示范。

3、幼儿回到座位进行操作。

幼儿独立进行制作,并大胆进行尝试。教师来回巡视指导。

4、对幼儿的作品进行点评。

对于成功的幼儿进行表扬,并体验穿过洞洞的乐趣。

对于没有成功的幼儿,在旁指导,并鼓励幼儿进行多次尝试。

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