活动目标：

1、初步了解体检的项目有哪些，学习使用体重仪和量身高的仪器。

2、尝试量一量、称一称，并对比以往的数据，感到自己在随着年龄不断长大。

3、在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。

4、初步了解健康的小常识。

5、知道检查身体的重要性。

活动准备：

体重仪和量身高的仪器一台。记录以前身高体重测量结果的表一份。

活动过程：

1、回忆以往经验，感知体检的项目。

教师：大家想想，我们保健室的老师给你们体检的时候，会检查哪些项目呢?幼儿回忆以往经验并回答，教师从幼儿的回答中提取出量体重和测身高两个方面。

2、探索正确使用体检的仪器。

教师出示体检用的仪器，问：这是什么?它们是用来做什么的呢?谁会来用用它呢?

请个别幼儿上来尝试演示使用量体重和测身高的仪器，再请个别幼儿帮助不断修正，最后共同找到正确使用的方法。

3、尝试帮助同伴称体重、量身高。

教师：我们今天要称体重、量身高，请大家一起来帮忙测，那么我们应该怎么看测量的结果呢?

幼儿自由述说自己的经验，知道要看仪器上面的刻度。

教师：那么我们测身高时应该怎么站呢?

大家共同测量身高和体重。

4、对比以前的测量结果，知道自己在不断长大。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：体重(body weight):裸体或穿着已知重量的工作衣称量得到的身体重量 。在中医体重为病状名。身体倦怠沉重。 素问·《阴阳应象大论》:年五十，体重，耳目不聪矣。体重增长除与骨的增长关系密切以外，还与肌肉，脂肪等的增长有关系。