目标

1.根据手印的形状大胆地想象 ，添画成完整的物体形象。

2.进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。

准备

1.作品《指影》。

2.白纸、记号笔、报纸。

过程

一、引起幼儿兴趣

1.欣赏作品《指影》，说说指影的内容。

2.讨论并用手指学做指影。

二、尝试表现

1.留下不同的指影：教师演示描画指影，请幼儿仔细观察说出是怎么描画的？

2.想象还能做出其它不同的姿势吗？

3.想象这些指影像什么？这些手印还会变成什么？

4.看一看想一想是怎么变过来的呢？

三、幼儿想象作画

1.弯曲手指做个造型，并沿轮廓画下来。

2.按描画的轮廓想象可能像哪些物体，鼓励别出心裁大胆想象。

3.根据想象，添画细节特征。

四、看看猜猜

1.看看猜猜我们的手变出了什么？

2.一起学学做做。