1、了解现在的很多蔬菜都是温室里种出来的。

    2、知道各种不同的蔬菜的成长需求是不同的。

    活动准备：

    蔬菜的图片、温室的有关材料、纸、画笔。

    一、教师讲故事的前半部。

    张奶奶到菜市场买菜，她最后买到了吗？为什么没有买到？

    后来张奶奶买蔬菜了吗？他为什么愿意买那些蔬菜了呢？

    教师通过图片和电脑画面，向幼儿介绍温室栽培的技术。

    讨论：现在除了在温室里种蔬菜外，我们还用什么样的方法中出很多很多不同的蔬菜？

    四、帮张奶奶一起买菜。（绘画）

    原来农民伯伯这么厉害啊，可以种出这么多的菜。

    现在张奶奶又遇到问题了，菜市场里有那么多菜，她不知道要选择哪些？你们能帮助她吗？

    幼儿通过绘画的方式来表现菜篮子。