在墙面上粘贴“身高统计表”,根据班级幼儿的身高制作统计表,用圆点表示不同身高幼儿的数量。
区域活动在数学活动区投放空白统计表,引导幼儿按自己的意愿进行相关统计并做记录,如“我喜欢的水果”统计表,表格上画有幼儿喜欢的各种水果,每种水果下面或右边留有空白处,供幼儿填画圆点。
家园共育在家长的帮助下,能利用圆点统计自己喜爱的玩具、衣物、图书等。
日常活动引导幼儿观察每日就餐时的主食变化,统计一周内米、面在餐饮中各出现了多
少次。
引导幼儿统计不同姓氏幼儿的数量。
基本教育活动
活动目标
1、学习统计方法,能用圆点正确记录要统计的数量,并会看统计结果。
2、对统计活动感兴趣。
活动准备多种水果卡片,纸,笔。
活动过程提出问題,激发对统计的兴趣。
引导幼儿自制统计表格。在自制表格中记录自己喜欢的玩具。
查看记录结果,比如班级中有6个娃娃,5辆小汽车。
引导幼儿交流自己统计的结果。
活动延伸引导幼儿对自己喜欢的玩具进行统计活动。