2．清楚大胆地表达自己的感受和体验。
3．用各种大小不同的瓶子收集雨水，比较雨水的多少。
预备： 1．师幼共同搜集大小不同、材质不同的瓶瓶罐罐。2．每人预备好雨具，并预备一些替换衣物。
3．关注天气预告，选择雨天进行活动。
过程： 一、感受雨中乐趣 下雨了，我们打着伞或穿上雨衣到外面走一走，看一看怎么样?1．下雨天和晴天有什么不一样?你发现了什么?(雨声、积水。)
2．听一听，雨落在不同的物体上发出的声音一样吗?
3．看一看，雨水落在不同的地方会发生什么变更?
二、收集雨水 每人用瓶子或盒子收集雨水，记录开始收集的时间，下午我们再来看看哪个瓶子收集的雨多。 延伸活动： 1．将用各种容器收集到的雨水进行量的比较，讨论如何比较水量的多少，收集来的雨水的多少与哪些因素有关等问题，并在以后下雨的日子里持续实践探究。2．讨论：水对我们有什么用?
3．用显微镜观察雨水、自来水和纯净水。
4．讨论并用绘画方式表示：我们如何利用雨水。
