本节活动适合大班幼儿，在科学活动中进行探索发现，大胆尝试，敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果，通过活动，不断提高观察、比较和独立解决问题的能力。下面是幼师OK网小编精心整理的大班教案，欢迎阅读更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网
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活动目标
1.积极探索，发现不倒翁不倒的秘密。。
2.大胆尝试，敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。。
3.通过活动，不断提高观察、比较和独立解决问题的能力。
活动准备
玩具不倒翁，完整鸡蛋壳、黄豆，橡皮泥、棉花、沙子等
活动过程
1.自由探索不倒翁不倒的原理
（1）师：老师带来了一些“不倒翁”玩具给大家玩，你们玩的时候请仔细地看一看，比一比，摇一摇，然后说说你们发现的秘密？
2.幼儿自由玩“不倒翁”。
3.师：“你们是怎么玩的，发现了什么秘密？这些不倒翁有什么相同和不同的地方？”引导幼儿摸一摸底部，发现底部都是半球体，有的“不倒翁”会倒，有的不会倒。
2.制作不倒翁。
（1）幼儿自由选取制作材料，尝试制作不倒翁，教师巡回指导。
（2）分别请制作“倒”与“不倒”不倒翁的幼儿演示自己的作品，说说用了什么材料，交流制作经验。
师：放棉花的“不倒翁”和放沙子和黄豆的“不倒翁”为什么不一样？小结：不倒翁的底部较重，放有重量的材料及把材料放在底部中间，重心才会稳，不倒翁才容易制作成功。
（3）幼儿再次操作。
小结：成功地做好一个不倒翁，它的底部应该是圆圆的、滑滑的，里面还要有有重量的物品，物品要固定在不倒翁的底部。
活动延伸
1.美工区手机乒乓球，让幼儿制作不倒翁。
2.学习歌曲：不倒翁
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🏷标签：幼儿园 大班 科学活动 《新年礼物-不倒翁》
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