活动目标：
1．引导幼儿感受一起分享的快乐。
2．引导幼儿理解故事内容。
3．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4．乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
活动准备：
1．活动开展前与家长配合，注意引导幼儿养成分享的习惯。
2．故事图片；小推车、各种动物爱吃的食物(如：虫子、饼干、鱼、肉骨头等)道具。
3．背景音乐《我爱我的小动物》
活动建议：1．引导幼儿看故事图片，听故事。
2．组织幼儿讨论：
(1)小鸡、蚂蚁和小狗喜欢吃什么?
(2)小鸡和蚂蚁在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃?
3．和幼儿一起表演游戏《美味食品车》
(1)幼儿扮演各种小动物，教师扮演贝贝推着车(车中放着食物道具)，引导幼儿学说故事中的对话。
(2)车子推到谁的身边，该幼儿应与教师模仿故事中的对话。
4．谈话：你还知道其他小动物喜欢吃什么吗?你有了好吃的东西愿意给谁吃?
5．引导幼儿在日常活动中继续做表演游戏，多提供机会引导幼儿分享。
故事：美味食品车
六一节到了，贝贝可高兴了，她要给小动物们送礼物啦!让他们也过一个快乐的节日。送什么好呢?贝贝想了好几天，终于有了一个好主意。
美味食品车来了!贝贝拉着玩具小卡车，一边走一边喊。
一只小鸡跑来了，问贝贝：有虫子吗?有呀!贝贝从车上拿了一根青草，对小鸡说：这是一条长长的虫子，味道好极了，今天六一节，送给你!小鸡说：这条小虫好长呀，带回家去和哥哥姐姐一起吃。
一只蚂蚁爬过来了，问贝贝：有饼干吗?有呀!贝贝从车上拿了一片花瓣儿，对蚂蚁说：这是一块大大的饼干，可香了，今天六一节，送给你！蚂蚁接过花瓣儿，说：这块饼干好重呀，带回家去和爷爷奶奶一起吃。
小狗呢?接过贝贝给他的肉骨头一瞧，是石头，就对贝贝说：我饿得慌，我要吃真的肉骨头。扔下石头就要走。
贝贝大声喊：别走，别走!我家冰箱里放着好多肉骨头呢，快快跟我走!
小狗听了，摇摇尾巴，跟着贝贝回家了!
小百科：食品的感官功能：是指食品能满足人们不同的嗜好要求，即对食物色、香、味、形和质地的要求。良好的感官性状能够刺激味觉和嗅觉，兴奋味蕾，刺激消化酶和消化液的分泌，因而有增进食欲和稳定情绪的作用。
