幼儿园小班优质语言教案《猪八戒吃西瓜》含反思

引导幼儿与别人配合分享,体验分享的快乐,鼓励幼儿运用已有知识去自主探究新知识,激起幼儿主动学习的愿望,让幼儿学得更主动、更快乐、更有信心。幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

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教学目的:

1、观赏故事知道遇事应想到别人,不克不及惠顾本身。

2、体验与搭档配合分享的快乐。

3、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

4、能分析故事情节,培养想象力。

教学预备:

1、猪八戒木偶或图片。

2、幼儿带一样本身喜好的工具。

教学历程:

1、 出示猪八戒木偶或图片,引起幼儿爱好。

2、 幼儿听西席报告故事《猪八戒吃西瓜》,相识故事内容,知道遇事应想到别人,不克不及惠顾本身。

提问:

(1)猪八戒开端是奈何分西瓜的?末了有没有如许做?

(2)猪八戒是奈何独自一人吃失一个大西瓜的?

(3)孙悟空是奈何教导他的?

(4)猪八戒做对了吗?为什么?

3、勉励幼儿与他人分享本身的物品。

(1)幼儿相互先容本身带来的物品名称、弄法、服法。

(2)开导幼儿与别人配合分享,体验快活。

西席:你有悦目的书、好玩的玩具、好吃的工具,本身一人享用,故意思吗?怎么办?(与别人一块玩、一块吃)

(3)幼儿配合分享。

西席:你以为各人一路玩、一路吃高兴吗?为什么?

教学反思:

孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿最好地老师。

小百科:猪八戒是明朝小说家吴承恩所作《西游记》中登场的虚拟角色。又名猪刚鬣,法号悟能(观音取),浑名八戒(唐僧取),是唐僧的二徒弟,会天罡数的三十六般变化,所持武器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金钯(俗称九齿钉耙)。

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