幼儿园小班科学教案《耳朵听听乐》

活动目标

　　1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。

　　2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。

活动准备

小镜子、耳朵图片、录音机等

活动过程

　　一、播放歌曲，导入主题。

　　请幼儿说说听到了什么?

　　二、观察图片，认识耳朵及作用

　　让幼儿感知自己耳朵的位置，耳朵是用来听声音的。

　　三、游戏：《你的耳朵在那里?》

　　每人一个小镜子，观察自己的耳朵。

　　1、出示耳朵的图片，进一步观察耳朵。

　　2、幼儿讨论：

　　(1)耳朵的外型，观察发现每个人的耳朵都不一样。

　　(2)怎样保护耳朵。

　　3、小结：每个人都有耳朵，耳朵能帮我们听到许多声音。我们要保护好耳朵，不要让耳朵受伤;

　　不要往耳洞里塞小物品，不能对着小朋友的耳朵大声吼叫等等。

　　四、游戏：《听听说说》

　　继续感知耳朵的用途，通过游戏分辨出各种声音。

　　五、活动结束。