活动目标：
1. 理解儿歌内容，感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。
2. 运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。
3. 感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。
活动准备：
1. 各种不同的玩具车子。
2. 操作材料每组一份。
3.布置与儿歌内容一致的场景。
4. 音乐、图片。
活动过程：
一、情境导入，熟悉儿歌内容。
1.开汽车入场。
2.教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。
3.回忆开车情景，熟悉儿歌内容。
4.教师念儿歌，幼儿学习儿歌。
5.师幼共同边看图边念儿歌。
二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。
1.教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。
2.教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。
三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。
1.教师讲解操作要求。
2.幼儿分组操作，教师巡回指导。
四、拓展活动。
1. 引导幼儿说一说其他旅游的目的地。
2. 开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。
活动延伸：
教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢?我们一起出发吧!
