本篇幼儿园小班上学期语言教案《这是什么声音》含反思,将带幼儿:通过活动引导幼儿主动发出动物的声音,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,提高幼儿对声音的辨别能力,培养幼儿的思维和质疑能力。请关注幼师OK网,为您提供免费一线老师教学教案。
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活动目标:
1.引出幼儿对声音的好奇,提高对声音的辨别能力。2.幼儿能完整的语句表达对声音的感受与联想。3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:ppt,声音,图片活动过程:1.教师问与小朋友们打招呼师说“小朋友上午好,小朋友们喜欢大森林么?”幼儿说:“喜欢!”2.导入活动师说:“好!老师今天带你们去大森林里看动物,大森林里面有许许多多的小动物,小动物今天在开大会,但是小朋友们都知道小动物的声音么?下面,我们一起来找一找哪个是小动物的声音好不好?”3.活动难点,引导幼儿主动发出动物的声音PPT点小喇叭,分别有 小狗,小猫,小鸭子,小青蛙的声音。每个声音之后,幼儿回答正确会有相应的小动物出现。师说:“小朋友们真聪明!”播放PPT,师说:“那上面的小动物的声音你们知道么?”(让幼儿活跃的发言,并表扬他们)师说:你们真棒!你们还知道有哪些动物的声音么?播放ppt点击声音反思:当然在活动中还存在着很多的不足,比如幼儿对读本的分析还不够;语言不够精练、准确,同时,教师在活动中还应关注幼儿在活动中的观察,有意识的提出一些能让幼儿有不同想法的问题,鼓励并引导孩子积极思维,这是培养孩子质疑能力的关键。打开小程序下载课件