幼儿园中班美术活动《可爱的小鸡》教学设计及反思

下面是幼师ok网小编为大家推荐的中班美术活动可爱的小鸡教案范文,供大家借鉴与学习。幼儿对手工操作的兴趣很浓,通过活动培养了幼儿的观察力、创造力、想像力和增添了生活乐趣。让幼儿在兴趣中学习锻炼,培养良好的。欢迎阅读与收藏。

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一、活动设计背景

中班幼儿在各方面都有一定发展,但他们手上的灵活性及耐心还需要加,为了激发他们的动手能力,选择废旧材料,培养幼儿的观察、动手能力。

二、活动内容:

中班美术——可爱的小鸡

三、活动目标:

1.让幼儿初步学习蛋壳制作玩具的方法;

2.教育幼儿在操作过程中懂得保护自己;

3.培养幼儿勤动手动脑的习惯,体验成功的喜悦。

四、活动重点:学制作玩具的方法。

五、活动难点:学习鸡冠、翅膀、嘴巴的不同剪法。

六、活动准备:空蛋壳、采色纸若干张、固体胶、剪刀、记号笔。

七、活动过程

(一)师幼互动咕咕鸡。

角色扮演,(唱)导入,让幼儿初步认识鸡的基本特征。

(二)教幼儿制作小鸡的玩具。

1.需要准备的材料;

2.让幼儿表演小鸡跳舞,并观察特征;

3.教师讲解并示范嘴、鸡冠、翅膀的剪、贴、画。

(三)幼儿动手制作,教师巡回指导。

1.鼓励幼儿大胆创作;

2.作画时的安全教育。

(四)评价作品。

(五)活动延伸。用鸡蛋做出不同的小动物。

《可爱的小鸡》教学反思:       

中班的幼儿已具备一定的动手操作能力、简单的线条和图形表现物体基本部分和主要特征的能力。通过活动,小朋友们对手工制作的兴趣很浓,通过活动培养了幼儿的观察力、创造力、想像力和增添了生活乐趣。让幼儿在兴趣中学习锻炼,培养良好的能力。 

成功之处:

给幼儿提供的材料操作性强。幼儿兴趣较高,尤其在延伸活动时一个蛋壳能做出很多有创意的作品,可见幼儿的想象力特丰富。

不足之处:

1、个别幼儿的动手能力较差,有待于进一步培养。

2、应该课前让幼儿了解更多的有感小鸡的特征,没有给有提供很好的创作空间,对幼儿的语言引导不到位。3、操作材料准有些单一,不够多样化备。

整改措施:正对本节课出现的问题,在今后的教学中,为幼儿创造一个轻松愉快的氛围,材料多样化,更好的的培养他们的想象力和创造力。

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🏷标签:中班美术 可爱的小鸡 废旧材料 手工制作 幼儿教案

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