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幼儿园大班体育公开课教案《好玩的棒棒》含反思

所属分类:大班体育游戏 发布时间:2025-02-02 13:42:18
本次活动是幼儿园大班体育公开课教案《好玩的棒棒》含反思,里面包含了:创设情境引导幼儿学习助跑跨跳,发展幼儿的跳跃能力,体验与同伴合作玩的乐趣。怎么提高上课技巧最快?幼师课件网有海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

活动目标:


  1、探索软棒的玩法,能侧身跳、助跑跨跳50---80cm之间的距离。


  2、发展幼儿跳跃能力,体验与同伴合作玩的乐趣。


  3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。


  4、能根据指令做相应的动作。



活动准备:


  软棒若干、音乐



活动过程:


  一、热身运动,探索软棒玩法: ------将探索软棒的环节融入热身运动


  1.引导幼儿探索软棒拿在手里的玩法,伸展身体的各个部位。


  2.幼儿尝试探索棒棒放在地上的玩法,主要发展幼儿初步的跳跃及平衡能力。



  二、幼儿自由组合,探索软棒的组合玩法:


  1.一物多玩:


  (1)探索棒棒"拿"在手中,幼儿感知多种创意玩法。


  (2)探索棒棒"立"在地面上,幼儿感知软棒的空间方位玩法。


  (3)探索棒棒"放"在地面上,幼儿感知软棒拼摆的玩法。


  2.分享玩法:


  引导幼儿分享软棒的多种合作玩法,引导全体幼儿模仿、学习。


  预设:


  (1)探索棒棒拿在手中,幼儿感知多种创意玩法。


  骑马游戏:幼儿双腿夹棒,练习自由跳跃。在集体游戏前,做自由跳跃运动。


  (2)探索棒棒立在地面上,幼儿感知软棒的空间方位玩法。------发现躲闪跑的技能,可集体尝试。


  (3)探索棒棒放在地面上,幼儿感知软棒拼摆的玩法。-----探索软棒拼摆后跳跃的玩法。

幼儿园大班体育公开课教案《好玩的棒棒》含反思

  三、利用棒棒拼摆,发展跳跃能力:


  1.引导幼儿将棒棒摆成间隔一定距离的序列横放,与幼儿讨论连续向前跳的方法。


  2.改变棒棒的摆放的方向,首尾相接纵向线状排列,与幼儿讨论左右侧身跳的方法。


  3.再次改变棒棒的摆放方向,多个软棒组合、进行不同宽度的跳或助跑跨跳。(根据《指南》中提出中班能助跑跨跳一定距离,经尝试大班幼儿跨跳距离50----80cm左右)

4.挑战难度,在孩子们自愿的基础上,增添软棒练习,引导幼儿初步尝试助跑跨跳,请幼儿自主选择难易程度不同的为幼儿创设自由选择挑战的机会。



  四.放松游戏:


  创设情景,在情境中发挥软棒"软"的优势,放松今天主要练习的部位,引导幼儿作放松运动。


1.听音乐,让我们把手里的的棒棒连接起来。听音乐慢慢的走起来。----引导幼儿做深呼吸,胳膊拉伸胸部扩张、放松情绪。


2.跳跳火把舞,身上敲敲、腿上敲敲。------放松腿部

3.点燃火把,棒棒挥一挥。--------放松侧方拉伸伸展腰部

4.幼儿利用软棒按摩背部。---------放松背部

5.投掷棒棒,将棒棒投到筐中。---------放松肩部、自由的投掷



活动反思:


  活动环节清晰,符合大班孩子的发展水平,孩子非常感兴趣。活动中,孩子的运动量有点大,在准备活动时,可以直接进行软棒,活动的每个环节是要为目标服务的,而我却忽略了这一点,虽然想要达成每个目标,但是在细节方面还有所欠缺。活动中我给了孩子探索的机会,却没有很好的引导他们,玩出新花样,勇敢的创新。

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