大班体育游戏教案大战灰太狼，大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏，且与同伴合作意识增强，本次《大战灰太狼》活动的设计基于大班孩子这一特点，通过创设情景“灰太狼抓小羊”来引起幼儿参与活动的兴趣，通过游戏“体能特训”，发展幼儿的跑、爬、跳等综合运动能力
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活动目标
一、体能目标：
1.能躲避其他人避免碰撞；
2.能快跑一段距离，能连续跳跃；
二、智能目标：培养幼儿果决判断及灵活思维的能力，能准确完成老师规定的目标；
三、情感目标：能很快融入集体当中，培养团队协作精神。
重点难点：能躲避其他人避免碰撞；能连续跳跃；
活动准备：迷你绳人手一根、音响
活动过程
一、情境导入：
1.灰太狼又一次准备去羊村抓羊当晚餐，羊村里的小羊们要想 办法阻止灰太狼，并且打败他，你们有没有信心？今天有个好朋友要来帮助我们， 先来认识她吧（老师以猎人的身份出现，组织游戏的开展）
2.热身：变身成羊村的小羊，用手拍打全身，然后从头到脚抖一抖。
二、大战灰太狼：
1.羊村集训：幼儿集体游戏：灰太狼要来抓我们了，我们要进行特训，锻炼自 己的体魄。玩法：配班老师将迷你绳摆到指定的位置，小朋友到猎人面前排队，然 后按照口令以跑、爬、跳的方式通过迷你绳。
2.智力机器人：小羊跑得太快，灰太狼抓不住，所以派了一个智能机器人来抓我们，我们只要完成机器人制定的题目，它就不会抓我们。玩法：机器人说出数字、 汉字或者图形，需小羊用手中的迷你绳摆出来，在规定的时间内完成任务。
3.打败灰太狼：灰太狼准备了一个超级抓羊机器，我们要找地方躲起来，不然 就会被抓住，小羊们快想办法！玩法：所有小羊们用迷你绳摆成一个大房子，躲进 去……
三、放松活动：打败了灰太狼，我们的任务完成了，我们要变回小朋友，回到幼儿园去。玩法：全身拍打放松，拉韧带。
活动反思
本次《大战灰太狼》活动的成功之一在于通过创设情景“灰太狼抓小羊”来引 起幼儿参与活动的兴趣。怎样不让灰太狼抓到小羊呢？以此让幼儿自然从练本领开 始学习。
成功之二在于本次活动以游戏的形式贯穿始终，用幼儿感兴趣的方式增强跑、 爬、跳，练习迷你绳的多种玩法，同时培养孩子克服困难的精神及与同伴合作的意 识，激发幼儿参与活动的积极性、主动性，有效完成了动作技能的练习，真正让幼 儿体验趣味体能运动的快乐。
成功之三在于教师将游戏分层次实施,从易到难。充分运用已有的数学、语言经验，将体能和智能有机结合，并且还有时间要求，增强了幼儿之间的竞争意识。 最后的游戏“躲避灰太狼”要求幼儿共同合作完成，充分体现了“团结与合作”的 精神。让幼儿体会到游戏的乐趣并在愉悦的游戏中完成整个教学目标。从教学效果看，活动中的幼儿情绪愉悦，能与同伴合作完成，能遵守游戏规则
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