活动目标
l 认识自己的手和脚。
l 懂得保护自己小手小脚的方法。
活动准备
l 课件准备：“小手和小脚”图片；“保护手和脚”组图。
活动过程
l 出示图片“小手和小脚”，鼓励幼儿说说自己的手和脚。
——动起来的图片是小朋友身体上的哪个部位？
——你的小手有哪些本领呢？
——你的小脚又有哪些本领呢？
小结：小手能画画、吃饭、拿东西，小脚能带着我们到处走，小手和小脚是我们身体的重要部位。
l 出示组图“保护手和脚”，引导幼儿了解保护自己手脚的方法。
——图片上的这些小朋友是怎么保护自己的手和脚？我们一起来看看！
——爬楼梯时要注意些什么？
——动前要怎么样做才不容易让手脚受伤？
——怎么让自己的小手保持干净呢？
——出门前，要先做哪些准备？
——大家仔细观察最后一张图，她在洗什么呢？
小结：手和脚是我们身体的重要部位，保护、清洁手脚不能马虎，我们要注意让手保持干净，也要注意让脚舒服和暖和，活动的时候也要注意保护好自己的手和脚，不要受伤。
l 组织幼儿讨论交流，分享自己是怎么保护小手和小脚的。
——你还知道有哪些保护手和脚的方法吗？请你和小伙伴们一起分享下吧！（冬天给小手戴手套，给小脚穿厚的袜子；慢慢走路不踩脚……）
