活动目标
l 了解文具的基本用途，正确使用文具。
l 能够知道不同文具的功用。
活动准备
l 课件准备：《铅笔盒里的文具》插图一张。
l 材料准备：装有铅笔、尺、橡皮擦与削笔器的铅笔盒若干个、白纸若干张。
活动过程
l 出示装有文具的铅笔盒，请幼儿说说其中文具的名称和用途。
——这个盒子是什么？猜猜它是用来装什么的？
——这些文具叫什么名字？它们是用来做什么的呢？
l 将幼儿分组，请幼儿实际操作文具，体验操作不同文具的感觉。每组都有一个铅笔盒，里面包含常用的文具。请用这些文具写字、画画。注意每种文具都要用到。并结合体验说说这些文具应该怎么用呢？
——什么时候需要用橡皮擦？试试怎么用橡皮擦擦得最干净。
——怎么用卷笔刀？试试削一支铅笔。
——怎么用尺子？两只手要怎么配合才能画得又长又直？
——用这些文具难吗？
l 出示图片，请幼儿猜猜图画在表达什么。
——这幅图里画了什么？
——哪些小朋友做对了，哪些做错了，为什么？
——用橡皮擦时怎样才能擦干净而且不把纸擦破
——用直尺时怎样才能把线画直？
