爱，是人类最伟大的情感。亲子之爱是基于血缘关系上的本能的爱，而老师对孩子的爱则是一种可贵的博爱，一种发自内心深处的真爱。作为一名幼儿教师我深深感到爱在我与孩子之间的重要性。是爱让我与无数张可爱的小脸结下了深厚的情感，爱在我工作中无处不在。

“老师！我还要一碗饭！”听到这个声音，我高兴的差点跳起来，也许你会觉得这是幼儿园一件很平常的小事，但对我来说，彭宝宝愿意再吃一碗饭却是最值得让我高兴的事。

开学的第一天，彭宝宝妈妈告诉我们孩子有点肠痉挛，爱肚子疼。所以我们班上的老师也一直很关注这个孩子，在开学后的几天里，彭宝宝的状态一直不好，不管我怎么说他都不愿意跟其它小朋友交流，不愿意在活动室里游戏，一天吃早饭时，彭宝宝突然“哇”的一声哭了起来，我急忙跑过去，问他为什么哭了，孩子的眼泪啪嗒啪嗒的掉着，说：“肚子疼。”我揉揉他的小肚子，又给他喝了一点温水，看着孩子啪嗒啪嗒的眼泪，我们真的心疼极了，为了能让彭宝宝开心起来，我们每天都会送她一根小薯条，每天都会和他一起聊天，陪他游戏，慢慢的，彭宝宝愿意在活动室里玩了，通过观察，我发现彭宝宝还是个特别爱学习的孩子，每次做手指操，就算眼里含着泪花她也会伸出小手和我一起学、一起做，我们看在眼里，喜在心上，就这样，彭宝宝哭的频率越来越少，学的东西也越来越多，但奇怪的是，每次一吃饭，她又会哭闹起来，只有老师喂着，才能勉强吃一点，通过跟妈妈交流得知宝宝在家的时候吃饭也不好，希望老师能帮助孩子改掉这个坏习惯，为了帮助宝宝改掉这个坏习惯我们总是用各种小奖品引诱她，慢慢的，她能做到独立进餐，但是每次都吃一半，剩一半，我以为孩子饭量小，就告诉段老师给他少盛点，可她还是剩，为了让她多吃点，我每回都在她说吃不下的时候喂喂她，告诉她再吃三口就不吃了，她也会很配合的再吃三口，但三口之后就再也不吃了，下一次，我告诉她再吃四口，她就真的只吃四口，就这样，我从三口涨到了四口，又从四口涨到了五口，到后来，它可以像其他孩子一样把整碗饭都吃进去，虽然还要老师喂着，但这个进步真的已经让我很高兴了。忽然有一天，他告诉我：“老师，饭吃多了，会肚子疼！”这时的我，才恍然大悟,原来彭宝宝因为肠痉挛经常肚子疼，久而久之，她就认为肚子疼是因为饭吃多了。看着孩子稚嫩的小脸，我的心里有说不出的心疼，为此我们也查阅了很多关于肠痉挛的资料，并告诉宝宝肚子疼跟饭吃的多少没有关系，每一次吃饭，我都会跟他说好多遍，多吃这个会变漂亮，多吃那个会变聪明„„慢慢的，彭宝宝吃得越来越多，到最后基本上不用喂也能把饭吃光，后来，他居然告诉我他还要在吃一碗！一段日子下来，他不仅学会了自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会告诉其他的小朋友要好好的吃饭。我怎么能不高兴呢！
    在幼儿园中这样的小事遍地都是，想必我们在座的每一位老师都经历过，不管什么时候，我都尽力的本着 “捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我，去了大班的孩子家长，给我发来短信祝福时，当收到自己班的孩子亲手制作的贺卡时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上成功了。我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。 

我更深知，爱是幼儿教师最美的语言。