n 活动目标：
² 能快速追逐跑，锻炼幼儿敏锐的反应能力。
² 喜欢与同伴游戏，体验民间体育游戏的快乐。
² 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
n 活动准备：
² 宽敞的活动场地上画一直径约5米的圆圈，圈外分6等份画出放射线状。
n 活动过程：
一、热身活动：
² 队列队形练习。
² 听口令由一路纵队走成大圆，跑走交替，停下后由圆走成六路纵队。
² 活动身体练习。
² 听教师的信号做相反的动作。（高人走，矮人走；挺胸走，弯腰走；向前走，向后走；向左跳，向右跳等。）
二、游戏部分
1. 教师为幼儿分队，每队面向圆心按场地设计线站好，每三名幼儿一纵队。
² 今天，我们要来玩一个新的民间体育游戏--贴膏药。圆圈外有六条线，每条线上站三位小朋友，现在请小朋友去站好，相互检查站对了吗？
2. 教师为幼儿说明游戏规则。
² 一名幼儿做膏药，在圈中逃跑，另一名幼儿去追，抓住膏药为胜。
² 逃跑的幼儿可随意选择一列纵队贴在队首不动为安全，次队的最后一名幼儿成为膏药，迅速到圈中逃跑，同样可随意选择一列纵队贴在队首，依次类推，直到抓住膏药。
² 抓到膏药后，逃与追的幼儿相互交换角色，游戏继续。
² 教师做第一位"膏药"，与幼儿共同游戏。
3. 师幼交流游戏情况。
² 游戏中你发现了什么问题？
² 怎么解决这些问题？
4. 创新游戏：将幼儿分为红、绿两队，交错站队，红队幼儿只能贴到红队，绿队幼儿只能贴到绿队。
² 小朋友玩得真不错，现在，老师要把小朋友分成红、绿两队，增加游戏的难度。看，今天老师带膏药来了，红膏药和绿膏药。红队队员贴红膏药，绿队队员贴绿膏药。游戏开始后，红膏药逃跑时只能贴到红队才算安全，同样，绿膏药逃跑时只能贴到绿队才算安全。
三、结束部分幼儿做放松活动。
² 春天来了，老师带小朋友去春游啦，拉着好朋友的手，大家排队走（绕圆圈走，放松腿部）。走啊走啊走，我们看到小树发芽了，在太阳的照射下，小树茁壮成长（双手合十，慢慢举过头顶）。啄木鸟先生来了，找一找，害虫在哪呢？（双腿屈膝，双手缠绕）草地上开满了五颜六色的鲜花，真香啊！（活动腰部）花香引来了蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，找一找花蜜在哪呢？左边看一看，右边看一看，真香啊！（活动手部）
