幼儿户外活动常规培养小儿歌
儿歌的语言浅显易懂、朗朗上口,有明确的动作行为指导。在幼儿园日常户外活动的组织中,教师可以多利用儿歌来引导和规范幼儿的行为。
【排队歌】
n 小小手——摆摆动;小小脚——踏起来;
小胸脯——挺起来;一二一,一二一。
n 一二一,小脚抬起来;
小手摆起来,一二一;
n 小朋友,排队走;你在前来,我在后;
不说话,不回头,老师夸我真优秀。
【热身操】
n 早上空气真正好,我们大家来做操;
伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰;
踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳;
天天锻炼身体好!
配合动作:
n 早上空气真正好,我们大家来做操(原地拍手踏步)。
伸伸臂,伸伸臂(向前伸双臂两次),弯弯腰,弯弯腰(弯腰两次),踢踢腿,踢踢腿(双腿轮流踢两次),蹦蹦跳,蹦蹦跳(叉腰向上跳),天天锻炼身体好(原地拍手踏步)。
n 排排队要站好,伸伸腿弯弯腰,一二三四五六七,
小朋友来做操,天天锻炼身体好。
配合动作:
n 排排队要站好(原地拍手踏步),
伸伸腿弯弯腰(双手叉腰原地伸腿弯腰),
一二三四五六七(原地拍手踏步),
小朋友来做操(双脚踮起,双臂举高,双手手腕向下压做招手动作);
天天锻炼身体好(原地拍手踏步)。
n 我们小朋友,一起去郊游,
左边逛一逛,右边走一走,
看见小鸟招招手,看见小狗点点头,
看见小鱼摇摇尾,看见小兔蹦蹦跳,
小朋友们真高兴,一起郊游真快乐。
配合动作:
我们小朋友,一起去郊游,(原地踏步走)
左边逛一逛(向左边走),右边走一走(向右边走),
看见小鸟招招手(上肢运动),看见小狗点点头(头部运动),
看见小鱼摇摇尾(腿部运动),看见小兔蹦蹦跳(跳跃运动),
小朋友们真高兴(原地转圈),一起郊游真快乐(原地踏步走)。
n 我有小手我拍拍拍,我有小脚我跺跺跺,
我有小腿我跳跳跳,我有小头我点点点。
配合动作:拍手、跺脚、跳、点头
【上下楼梯歌】
n 好宝宝,上(下)楼梯;小手扶着小栏杆,
你不推,我不挤,一步一步往上(下)走。
n 小朋友们上楼梯,扶好扶手右侧走。
一级一级向前进,一二三四五六七,
七六五四三二一,小朋友们下楼梯,
不跑不跳不着急,眼看台阶慢慢走,
安全第一要牢记。
n 上下楼梯不着急,按序行走不推挤。
慢步轻声靠右行,上下蹦跳不适宜。
楼梯扶手不下滑,健康安全伴随你。
n 排好队呀上(下)楼梯,上(下)楼梯,
大家不推也不挤,不推也不挤,
慢慢上,别着急,一个一个上(下)楼梯。
n 小小台阶一节节,跳上跳下可别学。
上下楼梯慢慢走,一步一步别摔倒。
【户外游戏歌】
n 在户外,做游戏。与老师,不远离。
守规则,讲秩序。集合时,收玩具。
做游戏,听指挥,不乱跑,不推挤。
户外活动请牢记,要把安全放第一。