美术活动是小朋友非常喜爱的活动，在活动中他们可以大胆想象。创作，小编设计此次美术活动主要目标是引导幼儿学会欣赏各种天鹅的美，验利用身边废旧资源发现美、创造美的乐趣，激发孩子们的环保意识。一起来看看你这篇文章吧。

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活动目标

1、引导幼儿学会欣赏各种天鹅的美。

2、让幼儿乐于观察，大胆表现。

3、选择合适的材料，发挥幼儿想象进行装饰。

4、能够用颜料对画面进行装饰。

5、体验利用身边废旧资源发现美、创造美的乐趣，激发孩子们的环保意识。

活动准备

A方案：天鹅图PPT，视频资料，白色KT板，素描纸，铅笔，橡皮，勾线笔，排笔，蓝、绿、黄、白、红色颜料，白乳胶，羽毛，毛球，废报纸，棉花。

B方案：天鹅打印图，白色KT板，素描纸，铅笔，橡皮，勾线笔，排笔，蓝、绿、黄、白、红色颜料，白乳胶，羽毛，毛球，废报纸，棉花。

 具体活动方案及流程

一、10月24日

  1、与孩子相互熟悉

  2、做一做简单的游戏—付梦颖（简单手指操）

活动准备

    多媒体教具，天鹅图片PPT，视频资料，白色KT板，排笔，排刷，颜料。

活动过程

（一）导入，视频导入《天鹅湖》

1、播放视频资料，让幼儿观看，并提示幼儿注意观察天鹅生活环境。

2、提问幼儿天鹅生活在哪里?都有些什么样的植物。

（二）出示带天鹅湖面的图片，感知画面特征

1、引导幼儿观察湖面环境

2、引导幼儿观察图片中所表现出来的颜色，如：湖水蓝色，石头灰色，草绿色

3、观察颜色变化

（三）交代操作要求，幼儿尝试表现湖面内容

1、将幼儿分为两组，介绍材料，绘画工具。（余俐，欧玉婷）

2、交代绘画步骤，湖面有深浅变化，颜色要随之变化

3、尝试石头，水草画法

（四）结束工作

1、各组幼儿在老师带领下有序洗手，清洁。郭婷，付梦颖

2、整理工作，余俐，欧玉婷

二、10月25日

1、与幼儿互动，认识数字，做小游戏—余俐

活动准备

多媒体教具，天鹅图片PPT，铅笔，橡皮，勾线笔，排笔，颜料，素描纸。

活动过程

（一）导入

1、回顾上节课内容，引入本节课主题

2、播放天鹅图片，讲述情景故事，激发幼儿操作意愿。

（二）天鹅形态讲解，动作讲解。

1、观察图片，天鹅的具体颜色，由哪些组成?（头，颈，身体，翅膀，脚）

2、观察天鹅的形态，利用数字2，找一找共同点，和老师一起用手在空中画一画2。

3、观察湖面几只天鹅的姿态（飞翔的，展翅的，静卧的，低头的，戏水的......）

（三）教师示范

1、提示幼儿观察老师动作

2、范画不同姿态天鹅

3、讲解翅膀、脚、嘴的画法

（四）交代操作要求，幼儿尝试

1、将幼儿按上次分组，介绍材料，绘画工具，提出绘画步骤（郭婷，付梦颖）

2、幼儿自己选择天鹅姿态，利用数字2，画出天鹅。老师在旁指导（郭婷，欧玉婷，余俐，付梦颖）

3、观看图片，涂上颜色。

4、裁剪作品

（五）整理画笔和颜料

               三10月26日

活动准备

多媒体教具，天鹅图片PPT，白乳胶，羽毛，毛球，纸巾，报纸，棉花。

活动过程

（一）导入

1、回顾天鹅的姿态有哪些？（展翅的，低头的......）

2、观察天鹅缺少什么？（羽毛），引入本节课主题

（二）材料认识

1、引导幼儿天鹅的羽毛除了羽毛可以表示外，还可以用其他材料来表现。

2、认识不同的材料

（三）教师示范，具体讲解

 教师用纸巾示范展翅的天鹅，一边示范一边讲解注意点。

（四）交代操作要求，幼儿尝试

1、将幼儿按上次分组，选择绘画工具，交代绘画步骤。（郭婷，余俐）

2、幼儿挑选材料，合理选用材料进行装饰

3、鼓励幼儿大胆创作，利用不同材料制作多种多样的天鹅

（五）作品展示

1、将制作好的作品进行粘贴，呈现出作品展示。

互动内容

1、来访外宾参与《天鹅贴画》与小朋友直接互动，共同完成一幅作品。

2、来访外宾自住选择天鹅，自主选择材料进行贴画。

3、由郭婷、余俐、付梦颖带小朋友和外宾进行互动。

4、外宾作品和小朋友作品在一处展示。

5、游戏时长10分钟左右。

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🏷标签：美术活动 贴画 幼儿园