端午节是中国的传统节日，通过以下一系列活动引导幼儿了解端午节的来源和习俗，练习缠、绕、系、拧、搓等一些手工技能。在节日的气氛中锻炼幼儿的观察能力和想象能力。

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活动目标

端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。此外端午节还称“午日节、五月节、龙舟节、浴兰节”等。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日。因此，这里围绕端午节设计了这一主题活动。

主题活动目标：

1.了解端午节的来源和习俗，知道端午节是中国的传统节日。

2.练习缠、绕、系、拧、搓等一些手工技能。

3.锻炼观察能力和想象能力，鼓励幼儿大胆地想象和创作绘画作品。

4.乐于参与节日准备与庆祝活动，能够借助于作品来表达自己的情感。

5.热爱中国的传统文化和传统节日，增强民族自豪感。

活动准备

多种纸、笔、颜料、丝线、粽叶、蛋壳、音乐、ppt

具体活动方案及流程

活动一  美丽的五彩绳

活动目标

1.认识五彩绳，了解五彩绳的文化意义

2.学做五彩绳，锻炼搓、拧、系等动作能力

活动准备

物质准备：

1.各种颜色的丝线，剪刀等

2.做好的五彩绳样品若干

经验准备:

1、幼儿已经在社会活动《端午节》中对端午节及其习俗有了一定的认识活动过程

1.教师给幼儿展示五彩绳的样品，引导幼儿观察五彩绳的颜色、材料、线的数量等基本信息，吸引幼儿的制作兴趣

2.教师讲解五彩绳的文化含义及其作用，使幼儿对五彩绳有深入的了解

3.教师介绍活动所需要的工具和材料，并给幼儿展示五彩绳的制作过程，重点强调制作过程中会使用到的搓、拧、系等技能

4.幼儿自己动手进行手工制作，教师对幼儿进行辅导

5.请幼儿展示并分享自己的作品

活动延伸

1、在美工区投放“美丽的五彩绳”及其他的以线为材料的手工材料 

活动二 我的端午节彩蛋

活动目标

1.练习在蛋壳这种特殊的材料上作画

2.根据蛋壳的特殊性，锻炼幼儿绘画的力道，观察用力不同所画出的线条有何不同

3.培养幼儿在特定的绘画范围内，合理布局和搭配色彩的能力

活动准备

物质准备:

1.幼儿每人一个空蛋壳

2.水彩笔、水粉等绘画材料

3.长长的线

4.彩蛋工艺品的照片

活动过程

1.教师展示彩蛋工艺品，引导幼儿观察并发现其中的美

2.教师介绍在蛋壳上作画的要求，并演示用力的大小、画面的布局、颜色的使用和搭配等

3.提出绘画要求，指导幼儿自己动手在蛋壳上绘画

4.把幼儿的作品集中起来作风干等处理，略做加工使蛋壳便于后期制作

5.教师和幼儿一起用长线把画好的蛋壳穿起来，做成好多串挂在班级里作为端午节的饰品

活动延伸

蛋壳拼贴画：在美工区投放完整的蛋壳、蛋壳碎片等各种形式的蛋壳供幼儿创作 

活动三 我会“包”粽子

活动目标

1.学会用硬纸板折粽子的形状

2.用各种各样的毛线对粽子进行装饰，掌握缠绕的技能

3.愿意把自己的作品与小朋友和教师分享，促进幼儿社会性的发展

活动准备

物质准备：

1.教师折好并装饰好的粽子

2.剪裁好的硬纸板、剪刀、胶棒

3.各种颜色的毛线

经验准备:

1、幼儿认识粽子，知道粽子的形状

活动过程

1.教师引导幼儿回想自己吃过的粽子，请小朋友讲一讲他们吃过的粽子都是什么形状的

2.教师展示做好的粽子，引导幼儿观察这个粽子的样式及其装饰材料的装饰规律

3.教师演示粽子的折叠方法，之后和小朋友一起折粽子，实时提供帮助和指导

4.教师演示用毛线装饰粽子的方法，重点讲解缠绕的的方法和技巧

5.小朋友自己动手操作，制作并装饰自己的粽子

6全班分享与交流，请小朋友展示自己的粽子，并说明制作方法，以巩固记忆

活动延伸

在美工区投放材料，让幼儿尝试其他的装饰材料如贴纸等，也可以鼓励幼儿自己绘画进行装饰 

活动四 鉴赏《墨竹图》

活动目标

1.观察画家作品中竹子的形状和形态，使幼儿对竹子的外形特征有初步的认识，知道粽叶就是从竹叶来的

2.欣赏画家作品中运用墨色的浓、淡来表现食物的手法，感受水墨画的特点及其美的意境

3.鼓励幼儿大胆尝试画水墨画，在感受竹子特征的同时，体验水墨画绘制过程中的作用，激发对水墨画及中国画的热爱

活动准备

物质准备：

1.郑板桥作品《墨竹图》的图片，郑板桥的其他绘画作品

2.几张竹林的照片

3.其他画家关于竹子的绘画作品

4.绘画工具：每名幼儿一张宣纸、一支毛笔、墨汁、清水、调色盘等

5.真实的粽叶几片

经验准备：

幼儿在生活中见过真实的竹子，基本了解竹子的样貌

活动过程

1. 借由粽子这一话题引入，与幼儿探讨粽叶是什么，是从哪里来的

2. 教师展示郑板桥的《墨竹图》，引导幼儿观察画作

3. 教师引导幼儿感受作品中墨色浓淡的不同所产生的不同效果

4. 让幼儿自主尝试墨色浓淡的调节，创作自己的“粽叶”图

全班交流与分享，评价幼儿的作品

活动延伸

在其他领域的活动中认识其他种类的粽叶，如芦苇等

活动五 端午节赛龙舟

活动目标

1.了解端午节有赛龙舟的习俗，对龙舟的外形特征有一定的认识

2.尝试学习和模仿已有的作品，发展幼儿认真观察的能力，并适当发挥他们的想象力与创造力

3.通过鼓励幼儿讲述自己龙舟上的故事，促进幼儿社会性的发展

活动准备

物质准备：

1.一段端午节赛龙舟的视频

2.关于赛龙舟画面的绘画作品

3.每人一张画纸、水彩笔、蜡笔若干

经验准备：

幼儿有画船的经验

活动过程

1. 教播放端午节赛龙舟的视频，和幼儿一起认真观看

2. 教师展示关于赛龙舟的画面的绘画作品，引导幼儿观察画面，发现画面上的景物、人物和空间结构布局等要素

3. 教师演示创作自己的赛龙舟画面，一边画一边描述自己的构图和想法，启发幼儿进行自己的创作

4. 幼儿自己进行赛龙舟的画面创作，教师提供帮助与指导

幼儿展示自己的作品，讲述自己所画龙舟上的故事，与全班分享交流

活动延伸

在美工区投放材料，鼓励幼儿制作龙舟

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