活动目标：

1、学习持物走平衡木的方法。

2、能平稳走过长 30 厘米、宽 20 厘米的平衡木，锻炼上下肢动作的协调性。

3、喜欢主动表达对长辈的感恩之情，懂得尊重老人。活动准备：

1、布置场地，场地两端画起跑线，相距 15~20 米， 中间摆放平衡木，终点摆放月饼盒两个。

2、“爷爷” “奶奶”等长辈的头饰，沙包人手一个。

活动过程：

一、组织幼儿进行游戏“迷迷转”，幼儿做准备活动， 练习平衡。

二、幼儿自主探索顶沙包过不同宽度小桥的方法。

1、设置不同宽度的用绳子摆放的“小桥”和不同宽度的独木桥各 3 组。

2、引导幼儿自主选择“小桥”，头顶沙包过“小桥”。

3、教师对走“小桥”有困难的幼儿进行帮助。

4、请个别幼儿示范如何正确保持平衡的过小桥。

5、教师边示范边小结：双手举平，眼睛向前看，小脚走直线向前走。

6、幼儿再次自主练习，教师邀请两名幼儿进行比赛。引导幼儿观察脚步引动快的小朋友能更平稳的过小桥。

三、教师以中秋节为话题引出游戏，介绍并示范游戏 玩法。

1、教师介绍游戏玩法：从起点线出发，头顶月饼（沙包），走过小桥（平衡木）把月饼放到终点的盒里，并对扮演的长辈人说一句祝福的话，比如“祝爷爷中秋节快乐” 等。然后跑回来拍手接力后站到队尾，第二名幼儿按上述方法过小桥送月饼，依次进行，先完成的队为胜。

2、幼儿分组竞赛，教师提醒幼儿遵守游戏规则。

（1）在小桥上只能走，不能跑。

（2）如果从平衡木上掉下来，或许沙包从头上掉下来， 要从掉下来处重走。

3、教师对幼儿比赛情况进行小结，观察幼儿上下肢的协调情况，及时给与帮助。

4、平衡木变窄变长，进行第二遍游戏。

四、放松活动，播放《爷爷为我打月饼》歌曲，一起 边唱边做圆圈拍手等动作。

与幼儿一起总结怎样才能走得又稳又快；教师扮演的爷爷奶奶和幼儿互动，“谢谢孩子送的月饼，真好吃。” 幼儿体验尊重长辈、孝敬老人的快乐