下面是小编为大家收集大班主题课程，欢迎阅读，希望对老师有帮助，幼师OK网长期整理五大领域的优质课和课件教案，本课请幼儿欣赏各种健身器材的图片和视频，了解它们的用途，鼓励幼儿模仿图片上的动作招式，并大胆进行练习
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活动区活动
拼插建构区
胶州体育场
【材料】
胶州体育场图片、各类木质、塑料玩具、纸板、纸筒等废旧材料
【玩法与建议】
1.引导幼儿协商进行规划设计，并绘制设计图，商讨如何分工合作。。
2.指导幼儿学习转向、平式联结、错层垒高等建构技能，鼓励幼儿尝试搭建看台等建筑。
3.引导幼儿构思整体布局并选择适合的辅助材料进行搭建。
美工制作区
运动小人
【材料】
太空泥(橡皮泥)，幼儿运动的图片。
【玩法与建议】
1.引导幼儿欣赏小朋友做运动的图片，了解不同运动时的动态。
2.指导幼儿采用团、搓、捏、等泥塑手法制作运动小人。
3.引导幼儿用衬衣盒、布置操场场景，将制作的运动小人进行展示。
我设计的健身器材
【材料】
各种健身器材的图片、各种纸盒、小棍、毛线、小瓶子、瓶盖等材料
【玩法与建议】
1.请幼儿欣赏各种健身器材的图片和视频，了解它们的用途。
2.鼓励幼儿先绘图设计，再选用合适的材料进行制作。
3.在粘贴组合材料时，鼓励幼儿互相帮助，合作完成。
运动场上
【材料】
各种废旧彩纸、挂历纸、彩笔、幼儿运动的图片。
【玩法与建议】
1.引导幼儿观察不同运动项目的动态，运用撕纸的形式进行表现。
2.鼓励幼儿通过填画加以补充，呈现撕和画的共同体。
3.鼓励幼儿大胆想像和创造，表现自己喜欢的运动项目。
音乐表现区
大家来锻炼
【材料】
《大家来锻炼》的音乐、太极拳、少林拳的图片等。
【玩法与建议】
1. 引导幼儿在演唱中感受、体会中华武术的博大精深，喜欢中华武术。
2.重点指导幼儿用声音、动作和表情表现歌曲情绪，鼓励幼儿合作表演唱。
3.鼓励幼儿模仿图片上的动作招式，并大胆进行练习。
语言阅读区
我喜欢的运动
【材料】
各种运动标志图片、幼儿自己设计的运动计划装订成册。
【玩法与建议】
1.幼儿相互交流自己认识的各种运动标志，交流自己最喜欢的运动项目。
2.幼儿相互交流分享自己制定的运动计划。
科学发现区
互不理睬的气球
【材料】
气球两个、干燥的绒布、细线、塑料绳
【玩法与建议】
1.指导幼儿把两只气球吹满气绑好，避免漏气，并用细线连接起来。
2.引导幼儿发现，手提细线的中间，两个气球是靠在一起的。
3.引导幼儿探究用绒布在两个气球上充分摩擦，再提起线的中间，两个气球会发生什么变化。（气球会分开）
4.引导幼儿探究将一小把塑料绳一头扎进，自上而下用手不断的捋，塑料绳会发生什么变化（像开花一样）
益智游戏区
我爱做运动
【材料】
福禄贝尔玩具、幼儿运动图片、贝壳、小棒等辅助材料
【玩法与建议】
1.引导幼儿观察做运动的小朋友的运动动态，选择合适的材料来进行表现。
2.鼓励幼儿拼摆不同的运动动态，并能借助辅助材料进行表现。
3.支持幼儿与同伴合作协商，表现丰富多样的的运动场面。
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