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幼儿园中班安全教案《遵守交通规则》(附反思)
放假了,交通安全也是重中之重。尤其是生活在城市中的小朋友们更是接触到各种各样的交通工具,安全隐患随处可见。如何通过集体教学活动教育幼儿学会自保呢?小编精心为您整理本篇教案,本节活动引导幼儿初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。更多精彩文章,敬请关注幼师OK网!
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幼儿园大班表演游戏聪明狐狸和笨老虎和角色游戏
角色游戏是引导幼儿探索发现材料的多种用途,聪明狐狸是根据故事内容合作表演出狐狸的聪明狡猾、老虎的愚笨以及小动物惊慌害怕的样子,幼儿园OK网的教案栏目为大家提供幼儿园优秀教案,包括小班教案、中班教案、大班教案、幼儿园公开课教案等,希望能帮到您。
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幼儿园小班主题课程《春天的小花园》区域活动设计方案
《春天的小花园》是幼儿园小班春天活动活动方案,由小编整理希望可以对幼儿老师教学工作中带来帮助,角色扮演区,美工制作区,拼插建构区,语言阅读区,益智游戏区,更多公开课视频配套PPT课件教案关注幼师OK网,大班微课中班微课小班微课配套资料打包下载
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中班主题《爱护小区绿化》教案及反思
小区是我们生活的地方,但是总有个别人没有好好的爱惜它,乱扔垃圾,因此设计此次活动,让幼儿知道保护环境,爱护树木的重要性,并能够做到及时制止破坏环境的人,建立起幼儿对关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源的责任感。
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幼儿园有趣的故事《花儿与蜜蜂》中班语言教案
在活动中引导幼儿理解故事内容,熟悉故事中的角色对话,初步了解黄胸木蜂与紫藤花的互惠共生关系。学习词语:绽放,依偎。感受故事中黄胸木蜂与紫藤花相互之间的关爱,用恰当的情感和语气复述角色对话。
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幼儿园户外体育《有趣的梅花桩》大班游戏教案
本活动用游戏贯穿始终,趣味性强,教师尊重幼儿的主体地位,活动中引导幼儿探索出梅花桩的多种玩法,并掌握在直线形、S形梅花桩上行走的动作技能,发展平衡能力。
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幼儿园元宵节活动方案:元宵庙会、欢天喜地闹元宵
设计元宵节活动,为了让小朋友了解中国传统节日风俗及由来,体验元宵庙会的热闹与吉祥的氛围,活动中设计了亲子游戏,增加幼儿与父母之间的感情,促进家园共育目标。
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大班音乐活动《新年到》含反思
《新年到》音乐活动适用于大班,通过活动让幼儿知道新年的含义,描体会共同欢度新年的快乐,同时通过自然的对话,让幼儿知道了过新年自己长大了一岁,使幼儿增加新年方面的见识,幼儿学会欣赏歌曲,感受歌曲的意境和美。
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中班数学优秀教案《10以内的点数》及教学反思
10以内的点数数学教案分享!本次活动通过创设生动有趣的“魔术表演”情境,激发幼儿在操作及游戏环节中细致观察、主动探索、动手操作、不断验证,感知10以内的数量关系,体验点数的乐趣。
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幼儿园中班数学教案《小动物搬新家(6以内序数)》
本活动是中班数学活动:小动物搬新家(6以内序数),引导幼儿认识6以内序数,感知序数方向性,引导幼儿数楼层,帮小动物搬新家,播放捉迷藏图片,帮助幼儿巩固认知。幼儿能够能正确运用第几来表示物体的顺序,在活动中体验学习数学的乐趣。
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教学设计!幼儿园中班语言活动《年的故事》
本活动是中班语言活动《年的故事》,新年是每个小朋友都非常期待的节日!通过本活动让幼儿对中国的传统节日感兴趣,了解年的来历及庆祝过年的多种形式。下面是幼师OK网小编分享的教案,仅供学习,您往下起来看看吧!
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大班户外体育活动 《小马过河—助跑跨跳》
跳跃也是大班孩子较喜欢做的动作,不过幼儿在活动中的跨跳能力的掌握度平均偏弱,恰巧助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心等。下面是幼师OK网小编给大家整理的优秀教案大班户外游戏《助跑跨跳》,快来看看吧
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【原创优秀教案】幼儿园大班社会活动《多彩民族风》教学设计
在日常生活和活动中,我发现许多幼儿的服饰,或饰物上都带有民族风,幼儿都很喜欢色彩鲜艳,很有特色的民族服饰。目标:知道中国是一个多民族的大家庭,初步了解维吾尔族、蒙古族的风俗习惯。下面是幼师OK网小编给大家整理的大班社会优秀教案:多彩民族风,快来看看吧
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幼儿园中班科学公开课教案:中国茶含配套PPT课件下载
茶叶是什么样子的?是什么味道的呢?遇到水会有什么神奇的变化呢?其实茶叶是一种植物的叶子。本课适合中班科学活动,教学视频和上课课件下载详情看下面哦,2020年幼儿园教案大全,优质课大全,幼师学习提升,公开课比赛,就找幼师OK网。
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新!幼儿园大班音乐《键盘的舞蹈》公开课免费教案
哪个网站有幼师资源,有公开课视频那些?有教案课件?就找幼师OK网。打字员在工作的时候会发出“哒哒哒哒”的打字声,当出现“叮”的声音时,是打字机在提醒我们,欣赏乐曲,理解ABA的曲式结构,感知音乐欢快的情绪和节奏特点。尝试有控制的用身体动作表现乐曲的速度、节奏。
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幼儿园大班心理健康《黑夜,我不怕》教学设计含反思
这是一节幼儿心理健康课程,通过故事情境和亲身体验,认识并了解黑夜,知道黑夜并不可怕。很多幼儿到了5-6岁还不愿意独立睡眠,他们害怕、恐惧、依恋,对于这样的幼儿,独立睡眠无疑是进一步成长到儿童期的艰难一步。包含设计意图,教材分析,活动目标等

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