最新幼儿园教案

幼儿园大班下学期配班工作总结【3篇免费范文】

大班下学期配班工作总结怎么写？本学期将要结束了,幼儿园老师要准备写工作总结了,是不是很烦恼不知道怎么写呢？关于幼儿园大班上学期班主任工作总结要注意什么事项呢?下面是3篇优秀总结范文，欢迎老师们阅读和分享

【10篇精选】幼儿园开学前温馨提示

幼儿园开学的日子到了，经过漫长的寒假，小盆友的生活习惯都有所改变，一时难以适应校园生活，转发给家长关于开学的温馨提示吧，帮助幼儿适应新学期，本文是学习啦小编为大家整理的幼儿园开学前温馨提示10篇_幼儿园开学提示信息，仅供参考。

幼儿学英语字母的12种游戏

英语在日后的学习过程中占有重要的地位，那么如何能够让幼儿尽早的接触英语，喜欢英语呢？今天小编准备了一些关于英语字母的小游戏，帮助幼儿学习英语，爱上英语。更多幼儿园幼教公开课视频、优质课、教案、课件等，关注幼师ok网。

幼儿园中班春天教案《春天的树林》（布拓印画）

引导幼儿欣赏布拓印画《春天的树林》，感受绿色树林的美丽，激发幼儿热爱大自然的情感，这是一幅春天树林的画，看上去很宁静、很美。树杆的线条比较直、有力，看上去像人一样很有精神。春天，树木都长出了新叶，嫩嫩的、绿绿的。小草也长出来了，一片嫩绿。

幼儿园大班数学教案《认识时钟》

初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。

幼儿园大班社会《垃圾分类，从我做起》教案含微课视频PPT课件

《垃圾分类，从我做起》是一节大班社会领域活动，包含微课视频，配套的课件PPT，教案等。通过认识无毒无害的废旧物，了解哪些是可以循环再用，并通过分类操作，从而使幼儿进一步感知无毒无害的废旧物的同时，更好地了解垃圾分类的意义

幼儿园大班社会活动教案《厉害了我的国》教学设计-红色爱国教育主题

本课适合爱国教育红色主题活动，或国庆节期间的主题教育，适合大班社会领域，内容包含：感受祖国的伟大与美好，萌发作为中国人的自豪感，说出几个典型的中国路、中国桥和中国车，以及给人们的生活带来哪些便利

幼儿园大班科学《看谁滚的远》公开课教学设计含反思

小唐小编给大家分享一节公开课科学教案，了解滚动给生活带来的影响，探究滚动速度与摩擦力、斜坡角度和物体重量的关系，更多幼师幼教资源关注幼师OK网哦，不订单更新教学上课视频，教案大全等

幼儿园大班艺术微课活动《有趣的七巧板》微课教案及反思

教案准备可以更好的根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整，教案可以让教学工作更科学化。结构游戏对幼儿认知方面的发展起着重要的作用，七巧板可以使幼儿锻炼观察力、想象力，思维得到发展，提高动手能力和学习能力，寓教于乐。

幼儿园小班艺术活动《波点跳跳跳》微教案及反思

教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。以游戏的形式快速作出变大变小的动作，可以听指令做动作，锻炼幼儿的反应速度，使幼儿对音乐游戏产生浓烈的兴趣，开展音乐活动活动，增强幼儿的音乐节奏感。

陆老师版本中班语言活动教案：爱吃水果的牛含配套PPT课件

《爱吃水果的牛》包含PPT课件，教案等资料下载，包含：幼儿在参与过程中萌发关爱他人的情感，初步理解爱吃水果身体好，尝试用不同的语言来描述各种水果。

幼儿园大班韵律活动：丛林秘境（含公开课视频PPT课件）

《丛林秘境》整个音乐节奏分明，幼儿可以在韵律中充分展开想象,进行创造性的肢体表达。能够感受音乐的奇妙、梦幻，非常适合大班孩子欣赏，在活动中，幼儿感到轻松、愉快，积极主动参与，进行创造性肢体表达，大多数幼儿能够安静倾听音乐、感受音乐，随后用喜欢的动作进行创造性表达。以下是小编为大家收集的大班韵律的活动教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园小班健康教学设计：蔬菜香香含PPT课件下载

蔬菜香香适合小班健康领域活动，由幼师OK网整理全套素材包含上课视频，配套课件，音乐，教案。教案免费分享查看，认识我么平常生活当中常见的几种蔬菜，多吃蔬菜有助于健康，能使我们长得更高更快更聪明。

一等奖教学设计中班数学《模式变变变-找规律》

游戏是幼儿最自然、最有效的学习方式，本次设计了大量的游戏活动，包括：节奏游戏、请你跟我这样做、猜猜看等游戏，识别相对复杂的排列模式。AABAABAAB、AABBAABBAABB。

幼儿园大班游戏教案《英语》

通过各种游戏的形式调动幼儿的积极性，引导幼儿初步掌握单词发音，理解句型含义，鼓励幼儿用英语说出出现在自己身边的一些常见的地方,感受语言游戏的乐趣。更多幼师资源,公开课，教案，比赛课件等，关注幼师OK网。

幼儿园小班音乐游戏教案《碰一碰》

在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。通过与老师和同伴的玩耍和碰触、与同伴有模仿地舞蹈等，使孩子体会到了音乐的节奏和舞蹈的动作，提升幼儿的艺术审美能力。