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通过故事引导幼儿了解虽然空调可以帮我们降温避暑,但是不能整天呆在空调房里,否则会生病,知道适当的户外活动才有利于身体健康,鼓励幼儿运用已有生活经验表达自己对故事情节的理解,体验创编故事的乐趣。
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在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。
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教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
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在孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,引导幼儿理解小熊寻找帽子的故事内容,鼓励幼儿讲述自己的发现和想法,让每个幼儿都参与到活动中,体验朋友间互相帮助的快乐。
利用教学情境调动幼儿学习的主动性和积极性,启发幼儿思维,引导幼儿欣赏故事并进行表演、游戏,进而发现“颜色的变化”,鼓励幼儿讲述自己的发现和想法,体验模仿故事角色带来的乐趣,培养幼儿的思维和语言表达能力。
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引导幼儿欣赏、理解故事内容,在实践操作中请幼儿用五个手指合作把豆子捡进瓶子里做成会唱歌的瓶子,感知声音的变化,让幼儿认识手的本领,知道五个手指要配合才能做好事情,鼓励幼儿与同伴交流、分享自己的发现和想法,培养幼儿的语言能力。
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