活动目标
l 理解故事内容，能清楚的说出故事中角色的对话。
l 大胆表演故事内容并体验表演乐趣。
活动准备
l 课件准备：《蜜蜜的玩具店》故事音频及图片；《蜜蜜的玩具店》故事视频。
活动过程
l 谈话激趣，引出活动主题。
——你们去过玩具店吗?
——玩具店是什么样的?
——小猫蜜蜜的玩具店也开业啦，我们一起去瞧瞧吧！
l 播放故事音频及图片《蜜蜜的玩具店》，引导幼儿幼儿知道大家不愿意去蜜蜜的玩具店的原因。
1.播放故事音频及图片第一段至第三段。
——小猫蜜蜜的玩具店开业啦，都有谁来蜜蜜的玩具店？
——他们说了什么?
2.播放故事音频及图片第四段。
——蜜蜜为什么难过的哭了？
小结：蜜蜜的玩具店太乱了，大家都看不清楚里面有什么东西，所以大家都不愿意进去。
3.播放故事音频及图片第五段至第六段。
——经过妈妈和蜜蜜的努力，玩具店变成什么样了？
——朋友们都说了什么？
l 播放故事视频《蜜蜜的玩具店》，引导幼儿学说故事中的对话。
——蜜蜜招呼朋友们去她玩具店的时候说了什么？（XX，你快到我的玩具店瞧瞧吧）
——朋友们是什么回答的？（太乱，太乱，我不看）
l 发放纸面教具《头饰》，幼儿分角色表演故事，体验表演的乐趣。
1.教师扮演小猫蜜蜜，幼儿一起扮演其他角色进行表演。
2.幼儿自由选择角色进行表演。
附【故事】
蜜蜜的玩具店
小猫蜜蜜的玩具店开张了,她可开心了!
第一天奇奇妙妙来了,小猫蜜蜜高兴地招呼他们:“奇奇妙妙,你快到我的玩具店瞧瞧吧。”奇奇妙妙看了看,摇了摇头说:“太乱,太乱,我不看!”于是奇奇妙妙走开了。
第二天河马壮壮来了,小猫蜜蜜高兴地招呼他:“壮壮,你快到我的玩具店瞧瞧吧。”壮壮看了看,摇了摇头说:“太乱,太乱,我不看!”于是壮壮走开了。
第三天兔一一来了,小猫蜜蜜高兴地招呼她:“兔一一,你快到我的玩具店瞧瞧吧。”兔一一看了看,摇了揺头说:“太乱,太乱,我不看!”于是兔一一走开了。
朋友们都不愿意到蜜蜜的玩具店里来,蜜蜜难过地哭了…
蜜蜜妈妈安慰蜜蜜说:“蜜蜜,你玩具店里的玩具太乱了,我们一起来整理吧!”蜜蜜妈妈和蜜蜜把玩具店整理得干干净净、整整齐齐。
第四天,朋友们来了,都说:“你的玩具店变干净整齐了,我们都喜欢!”
