中班音乐教案

幼儿园中班音乐活动《气球跳舞》教学设计

中班音乐活动《气球跳舞》幼儿能遵守游戏规则，体验随音乐表现各种角色的快乐并能随音乐的节奏、旋律以肢体的动作表现气球的各种动态。本教案由幼师OK网小编整理分享

幼儿园中班音乐《毛毛虫啃苹果》教学设计

本教案由幼师OK网小编整理分享，本站适合人群：中小幼儿园、园长、副院长、骨干教师、转岗教师、实习老师以及在读学前教育。中班音乐活动《毛毛虫啃苹果》使幼儿尝试用肢体动作创造性地表现歌曲，体验音乐游戏的乐趣。

幼儿园中班《快乐的小蜗牛》教学设计

《快乐的蜗牛》中班音乐活动幼儿能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲，能创造性地用动作、表情等表现歌曲的内容。本教案由幼师OK网小编整理分享，本站适合人群：中小幼儿园、园长、副院长、骨干教师、转岗教师、实习老师以及在读学前教育。

幼儿园中班音乐活动《金孔雀轻轻跳》教学设计

本篇由幼师OK网小编整理分享，中班音乐活动《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族的傣族风格的创作歌曲，曲调清新、优美，旋律自然、流畅，似傣家小姑娘与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，……整首歌曲如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。

幼儿园中班歌唱活动《一只狼》公开课教学设计

幼师OK网为大家提供幼儿园优秀教案，包括托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、幼儿园公开课教案等，教案的设计对于幼儿园孩子们的成长十分重要，因此作为教师的我们应该认真做好教案。根据故事线索理解歌词、学唱歌曲，用不同的动作变出狼、羊、枪。

新幼儿园中班歌唱活动《猴子抱气球》公开课

中班幼儿活泼、好动，他们喜欢唱歌，对音乐已有初步的概念及欣赏能力，能用简单的身体动作表现音乐。本教案由幼师OK网小编整理，本站长期更新幼儿园上课教学公开课视频、教案、论文、教育随笔、观察记录等。

新幼儿园中班打击乐活动《咖喱咖喱》教学设计

本课适合中班艺术领域音乐活动，是小唐老师新整理的公开课教案，幼师OK网长期更新幼儿园上课教学视频，教案，论文，教育随笔，观察记录等，尝试用铃鼓玩奏乐游戏《咖喱咖喱》，通过迁移律动中的身体动作，探索铃鼓的不同演奏方式（敲击鼓面、鼓边、摇奏）并能根据B段音乐正确传递铃鼓。

幼儿园中班音乐活动《摘果子》免费教案

小朋友农民伯伯的果园可真大啊！我们一起来帮农民伯伯摘果子，好不好？幼师OK网小编整理分享，内容包含：会积极创编摘果子的动作，体验创编的乐趣。学习跟音乐较合拍地做摘果子及踵趾小跑步的动作。

幼儿园中班音乐公开课教案：冲锋枪

这是根据绘本改编的音乐游戏，本站收集海量幼教公开课资源，教案大全，课件，观察记录等，备课就找幼师OK网。体验感知音乐作品中的休止，用动作表现来感知音乐的乐句。京京有一把黑黑亮亮的冲锋枪。走到哪儿京京都带着它，可神气啦。

幼儿园中班打击乐《小红帽》免费教案

更多幼儿园幼教公开课视频，课件，教案等，请关注幼师OK网，小朋友们听过小红帽的故事吗？小红帽非常懂事，她准备了礼物准备送给大家，谁表现的最好最出色就能得到她的礼物。引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演。

【打击乐】中班音乐公开课教案《木瓜恰恰恰》

《木瓜恰恰恰》是一个非常经典的适合中班的打击乐活动，由幼师OK网小编分享，希望对老师有帮助！《木瓜恰恰恰》不仅可以来玩打击乐，还可以跳一跳好看的舞蹈《恰恰恰》放松一下。用圆舞板、铃鼓、小铃演奏，根据图谱掌握相应的节奏。

幼儿园中班音乐艺术《铃儿响叮当》微课视频含课件PPT教案

中班音乐《铃儿响叮当》此乐曲欢快活泼，孩子们对这个乐曲也很熟悉，以《铃儿响叮当》开展打击乐演奏活动，易给幼儿享受到奏乐活动带来的快乐，包含有课件PPT，教案，微课视频

幼儿园中班音乐教案《铃儿响叮当》含微课视频PPT课件反思 幼师OK网

这是幼儿园微课资料，《铃儿响叮当》全套资料含微视频，课件PPT，教案和反思，如何下载？请在本站内搜索：微课大全。活动目标1.学会用动作、乐器来感受《铃儿响叮当》语词节奏。2.亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪。

幼儿园中班戏剧《野兽国》第九届音乐优质公开课教案

活动目标：l、在故事情境中，根据故事线索，尝试用肢体动作和语言创造性地想象、创编、表达百兽之王、野兽狂欢等故事情节。2、迁移生活经验，通过师生互动、生生互动等形式，创编不同的野兽造型及野兽声音。3、积极投入地参与戏剧表演活动，在活动中能随情境的变化而变化表演内容。

幼儿园中班律动《劳动狂想曲》第十届音乐公开课教案

这是全国幼儿园音乐教育观摩会课程之一，教案免费分享，含活动目标，活动过程等等，目标：1、在特定情境中，通过动作表演来区分音乐的ABC段。2、学习用拖地、刷马桶、擦玻璃的合作合拍的表现音乐。3、尝试合作表现音乐，体验音乐活动的快乐。

中班歌唱《母鸡孵蛋》第十一届音乐优质课免费教案

活动目标：1、能掌握第一声部和第二声部的节奏和旋律，并用自然的声音演唱歌曲。2、在游戏情境中尝试分角色演唱二声部歌曲,体验边游戏边进行二声部合唱的乐趣。