幼儿园大班心理健康《让快乐常在》教学设计

这是适合大班主题的心理健康活动,通过情境引导,知道烦恼是一种正常的心理现象,愿意倾诉自己的烦恼,快乐事情让他们笑的这么高兴,也感染了我们,原来快乐是可以传递的。更多幼儿园幼教公开课视频,课件,教案等,请关注幼师OK网

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活动目标:

1.通过情境引导,知道烦恼是一种正常的心理现象。

2.愿意倾诉自己的烦恼,交流、分享调节情绪的多种方法。

3.感受快乐带给自己和他人的积极的情感体验。

活动准备:

课件、记录纸

活动过程:

一、大草原引发

1.这是哪里?今天我们就一起到大草原上走走吧。

二、情境引导,知道烦恼是一种正常的心理现象。

1.讲述故事《老鼠和棕马》

(1)你们看它是谁? 

(2)他们的烦恼是什么? 

小结:他们惊奇地发现,大草原能够带走他们的烦恼,真神奇啊!

(3)草原把老鼠和小棕马的烦恼带走了,他们高兴的在草原上又蹦又跳。

三、愿意倾述自己的烦恼,交流、分享调节情绪的多种方法。

1.倾述烦恼。

(1)你们有烦恼的事情吗?请你在这张纸上画一画你的烦恼。(画好后交流)

小结:生活中,每个人都会有这样、那样的烦恼。 

(2)对着大草原大声的说出烦恼。

2.交流、分享同伴的好办法。

3.听音乐放松心情。

四、感受、分享并传递快乐

1.分享他人和自己的快乐。

(1)打开礼物盒分享快乐。

小结:快乐事情让他们笑的这么高兴,也感染了我们,原来快乐是可以传递的。

2.与幼儿一起自拍留下快乐瞬间

3.走出活动室传递快乐

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🏷标签:心理健康 教学设计 让快乐常在 幼儿园教学

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