幼儿园大班体育运动《小小特种兵》教学设计

小编今日整理分享一节公开课教案,包含设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,在活动中创设了形式多样、有趣而富有挑战的游戏,吸引幼儿参与,并通过情境带入执行任务,锻炼幼儿的运动技能,发展身体动作的协调能力和灵活性。

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设计意图:

在日常生活中,发现孩子们喜欢利用器械进行体育活动,尤其对具有弹性的垫子情有独钟:在上面打滚,跑、跳、爬着玩,乐此不疲。《指南》指出:要以幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。为调动幼儿参与垫子上运动的兴趣,根据大班幼儿年龄特点和发展需要,我设计出了这节体育活动《小小特种兵》。在活动中创设了形式多样、有趣而富有挑战的游戏,吸引幼儿参与,并通过情境带入执行任务,锻炼幼儿的运动技能,发展身体动作的协调能力和灵活性。增强幼儿战胜困难,勇于挑战的信心。

活动目标:

1. 练习匍匐前进动作,增强身体力量,提高动作的灵活性与协调性。 

2. 增强幼儿勇于挑战的信心,提高团队协作能力。

活动准备:

垫子、椅子、红绳、场地布置。

活动过程:

一、开始部分:

1. 集合整队

2. 师生问好

3. 热身运动

二、 基本部分:

1. 学习匍匐前进动作

(1)先请幼儿自由探索在垫子上的玩法(幼儿分成男女两组)

(2)请一个幼儿示范:我们来看看他是怎么做的?

(3)教师边示范边讲述动作要领:身体卧倒,前胸贴地,目视前方,伸左

胳膊和右腿,用胳膊的扒力和右腿内侧的推力带动身体前行,依次交替胳膊

和腿。

(4)幼儿通过模拟红外线练习几次动作。

2. 复习前滚翻动作

(1)教师给幼儿复习动作要领。

(2)幼儿练习。

3. 巩固匍匐前进

(1)进行游戏,情景带入:即将执行任务,将一批国宝带回。

(2)集体游戏:穿过草地躲避巡查,穿越警戒区避过红外线,进入密室。

三、结束部分: 放松游戏 

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