小编新整理的一节非常有趣的健康活动，适合小班，创设小动物参加运动会的情景，练习跨、爬、跑等基本动作，掌握钻的要领，在去运动会的路上经过“山洞”，引导幼儿自由探索练习钻的动作，掌握钻的要领“低头-弯腰-屈膝”。
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活动目标：
1.练习跨、跑、爬等动作，掌握钻的要领。
2.能听信号准确、快速地找到自己的家。
3.体验共同游戏的快乐，懂得保护自己。
活动重难点：
重点：就是使幼儿练习跨、跑、爬的等掌握钻的的动作要领，这在整节课的每个环节中都始终贯穿渗透。
难点：是掌握钻的要领并能听信号准确、快速的找到自己的家，因为钻这个动作是本次活动的新授动作，所以在活动中以个别示范、集体练习、集体游戏等几种方法来突破此难点，让幼儿在游戏的同时也加深了活动的记忆。
活动准备：
1.小兔、小鸭、小乌龟、小花猫的头饰若干，大灰狼头饰一个。
2.贴有小兔、小鸭、小乌龟、小花猫的拱形门、地垫。
3.音乐
活动过程：
一、随音乐做热身运动, 激发幼儿活动的兴趣。
师：“小动物们春天到了，天气真好，我们一起来锻炼身体吧！”师幼一起随音乐做热身运动。
二、创设小动物参加运动会的情景，练习跨、爬、跑等基本动作，掌握钻的要领。
师：今天，动物王国要召开运动会，你们想不想报名参加。
1.幼儿探索钻的动作，掌握钻的动作要领。
在去运动会的路上经过“山洞”，引导幼儿自由探索练习钻的动作，掌握钻的要领“低头-弯腰-屈膝”。
2.参加动物运动会，练习钻、跨、爬、跑等动作。
（1）观察运动会设置项目：钻过山洞、跨过小河、爬过草地、跑回来，请幼儿做示范。
（2）运动会开始，小运动员们各就各位，有序参加各项运动。
（3）小运动员们完成比赛，运动会结束。
三、集体游戏：送小动物回家。
1.情境导入，教师讲解游戏的玩法及规则。
小动物们运动会表现得真棒，现在我们到动物乐园去跳舞庆祝吧。听说有一只大灰狼经常在附近出没，所以我们庆祝的时候一定要小心,当我们听到大灰狼的叫声，要快速跨过小河、爬过草地、钻进自己的家，要注意安全，别被大灰狼捉到。
2.幼儿进行第一遍游戏，教师指导幼儿听到信号迅速跑回自己的家。结束后进行游戏评价，提醒动作慢的幼儿要快速回到自己的家。
3.进行游戏第二遍，教师指导幼儿快速跨过小河、爬过草地、钻进自己的家。
4.重新装修动物的家，小动物找到自己的新家后，再次进行游戏。
四、做放松动作，结束游戏。
小动物们都安全回到了家，教师和幼儿随舒缓的音乐做放松活动。
反思：
本节教育活动，我把小动物参加动物王国运动会贯穿在整个活动当中，首先在去运动会的路上遇见山洞，幼儿通过钻山洞掌握钻的要领，在运动会游戏这个环节中，先让小动物师范怎样做这些运动项目，让其他小动物仔细观察，然后共同进行运动会比赛，让幼儿在比赛中钻、跨、爬、跑等动作都得到了发展。在集体游戏小动物找家中，通过庆祝运动会结束，去参加动物乐园的舞会，让大灰狼加入，增加有趣的趣味性，知道要听到狼来了声音的信号后准确、快速地向自己家的方向通过跨过小河、爬过草地、赶快钻到自己的家中。游戏进行三遍第一遍第二遍游戏进行总结。第三遍游戏通过装修新房子，把小动物爱吃的食物当做标志，让小动物通过游戏准确快速地找到自己的家。在游戏当中每一个动作都得到了锻炼，当他们成功保护好了自己赶走大灰狼后那种成就感，更是让人喜悦。总结这节课，各个环节衔接的很好，孩子们兴趣很高昂。不足之处的本身年轻老师抓控孩子的能力有所欠缺，在送小动物回家游戏时候，小动物的家可以变换不同的位置，让小动物们向不同位置不同方向找到自己的家。这也给我以后的指教提了一个醒，一定要充分考虑所有的细节，这是一些小小的遗憾，总体效果来说还不错，我比较满意。
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