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幼儿园小班健康教案《小兔跳彩圈》含反思

所属分类:小班健康教案 发布时间:2025-01-30 11:23:50
小兔子是小朋友熟悉的小动物,而且它们独特的行走方式就是蹦蹦跳跳,通过本次活动发展幼儿的跳跃能力,练习双脚前行进跳和原地向上跳,激发幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣,欢迎幼师们参考完整教案!提高上课技巧最快的方法是参考别人的示范课,从中找到适合自己的上课方式与模式,海量优质课教学课件PPT长期更新,欢迎收藏!

活动目标:

1.练习双脚前行进跳和原地向上跳

2.发展跳跃能力

3.激发幼儿参加体育活动的兴趣

4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

5.锻炼幼儿的团结协作能力。

活动准备:

小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带

活动过程

1.入场老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.

2.准备活动在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)蹦蹦跳跳(跳跃)等.

3.跳彩圈老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.

4.游戏小兔跳彩圈教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一 块彩色板时,小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并 续进行游戏.

5.游戏结束教师:今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!幼儿跟着教师走出场地.

教学反思:

本次活动采用游戏的方式,锻炼幼儿的上肢运动,以及双脚同时向前跳和向上跳。在游戏情节的贯穿下能吸引幼儿的注意力,充分发掘他们的表现技能和自我满足的情感需求,让幼儿在轻松愉悦的游戏氛围中得到锻炼和发展。但也存在不足之处,如:有的幼儿动作不协调,不会双脚同时跳起或是不能同时落地,对于这些幼儿平时应进行重点指导,鼓励幼儿积极参与,增强幼儿的自信心,使幼儿的动作得到发展。

小百科:兔子,是哺乳类兔形目兔科下属物种的总称,共9属43种。具管状长耳(耳长大于耳宽数倍);簇状短尾,比前肢长得多的强健后腿。陆栖,见于荒漠、荒漠化草原、热带疏林、干草原和森林。

            

  

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