活动过程:
一、随音乐入场师:今天天气真好呀,我们一起去羊村玩好吗?听音乐做开汽车,火车等动作汽车:X X.火车:X----师:羊村到了,我们坐下来休息一会儿吧。二、复习歌曲,创编音乐动作1、复习歌曲师:今天我们来到了羊村,小羊出来欢迎我们了,听听他们在唱什么歌。那我们也用优美的、好听的歌声来跟喜羊羊他们打个招呼吧。2、创编音乐动作(1)小羊们都想来和我们玩,他们会怎么样介绍自己呢?教师示范喜羊羊动作。(2)创编懒羊羊、美羊羊、沸羊羊的动作。3、幼儿进行歌表演表演刚才自己创编的动作三、幼儿学唱1、教师示范演唱。师:灰太狼想做什么呀?(熟悉歌词)2、幼儿学唱歌曲。师:灰太郎要想抓小羊,你们害怕吗?害怕是什么样子的啊?3、完整演唱歌曲。四、音乐游戏1、游戏规则:了解听到狼叫要躲起来。师:你们都是聪明的小羊,会表演这么多好看的动作,这个音乐还可以做一个游戏呢!师:把歌曲里小羊的形象用和别人不同的动作表现出来;听到狼叫要赶快跑回家!2、请个别幼儿分别扮演喜羊羊、美羊羊等角色完成游戏。3、请全体幼儿游戏。幼儿想办法,营救被抓住的小羊。五、结束活动师:小羊们今天玩得开心吗?我们下次再来玩吧!- 全部优质课
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幼儿园大班音乐游戏教案《喜羊羊与灰太狼》
所属分类:大班音乐教案
发布时间:2025-01-26 22:04:20
《喜羊羊与灰太狼》是幼儿园大班艺术活动教案,通过活动让幼儿复习歌曲,能根据歌词内容创编动作,用肢体语言大胆表现音乐。完整教案见下方欢迎大家阅读,更多幼儿园优秀公开课和教案课件,请关注幼师OK网,长期更新公开课比赛多媒体ppt、节日ppt素材、幼儿园五大领域PPT课件等,让您工作更轻松,欢迎收藏我们!
活动目标:1、复习歌曲,能根据歌词内容创编动作,用肢体语言大胆表现音乐。2、积极参与游戏,体验游戏的快乐。活动准备:课件、喜羊羊等羊的头饰,灰太狼头饰;幼儿已会唱小羊歌曲。

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